تاثیر یادگیری الکترونیکی بر توانمندی های ضایعه نخاعی ها یا معلولان حسی حرکتی در دوران کرونا

یادگیری الکترونیکی یک راه حل موثر برای بهبود توانمندی های ضایعه نخاعی ها یا معلولان حسی حرکتی در دوران کرونا است. با توجهبه شیوع بیماری کرونا و اجرای اقدامات فیزیکی و اجتماعی برای کنترل شیوع بیماری، دسترسی به خدمات حضوری و درمانگاه ها کاهشیافته است. در این شرایط، یادگیری الکترونیکی به عنوان یک راه حل جایگزین برای افراد معلول حسی حرکتی ایجاد شده است. با استفادهاز یادگیری الکترونیکی، این افراد می توانند به منابع آموزشی اینترنتی دسترسی پیدا کنند و دوره های آموزشی مختلف را در خانه خودتکمیل کنند. این روش به آنها امکان می دهد تا به صورت مستقل و با توجه به نیازهای خود، مهارت های مورد نیاز خود را بیاموزند وتوانمندی های خود را تقویت کنند. همچنین، برنامه های آموزشی الکترونیکی می توانند با استفاده از فناوری های پیشرفته مانند واقعیتمجازی و واقعیت افزوده، بهبود حس های معلولان حسی حرکتی را تسهیل کنند. یادگیری الکترونیکی در دوران کرونا تاثیر مثبتی برتوانمندی های ضایعه نخاعی ها یا معلولان حسی حرکتی دارد. این روش نه تنها به آنها امکان می دهد تا به منابع آموزشی دسترسی پیداکنند، بلکه به آنها این امکان را می دهد تا مهارت های خود را تقویت کرده و حس های معلولیت خود را بهبود بخشند. با توجه به ادامهشیوع بیماری کرونا و اینکه این روش به صورت آنلاین قابل دسترسی است، یادگیری الکترونیکی به عنوان یک ابزار موثر برای بهبودتوانمندی های افراد معلول حسی حرکتی در این شرایط استفاده می شود.

Keywords:

یادگیری الکترونیک , بیمار , کرونا