بررسی رابطه بین سلامت روانشناختی والدین دانش آموزان استثنایی و عادی شهرستان های نوشهر و چالوس

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سلامت روانشناختی والدین دانش آموزان استثنایی و عادی شهرستان هاینوشهر و چالوس می باشد. یکی از طبیعی ترین گروه هایی که می تواند نیازهای انسان را ارضا کند خانواده است. وظیفهخانواده مراقبت از فرزندان و تربیت آن ها، برقراری ارتباطات سالم اعضا با هم و کمک به، استقلال کودکان است، حتیاگر کودک کم توان ذهنی، نابینا، یا ناشنوا باشد. کم توان ذهنی یک وضعیت و حالت خاص ذهنی است که در اثر شرایطمختلف قبل از تولد و یا پس از تولد کودک پدید میآید. به اعتقاد برخی از روان شناسان، هنگام وجود احساس ناراحتی وفقدان شادمانی، عزت نفس افراد کاهش مییابد، به عبارت دیگر، بین شادمانی و عزت نفس ارتباط علی متقابل وجود دارد.بر اساس نتایج تحقیق مشاهده شد که نمره سلامت روانی در والدین دانش آموزان استثنایی بیشتر از دانش آموزان عادیاست بدین معنی که والدین کودکان استثنایی از سلامت روانی بیشتری برخوردارند و همچنین از لحاظ عزت نفس بینوالدین دانش آموزان عادی و استثنایی مشاهده نشد و مشحص شد که نمره بهزیستی روانشناختی در بین والدیندانش آموزان عادی بیشتر از والدین دانش آموزان استثنایی می باشد بدین معنی بهزیستی روانشناختی بیشتری دارند.

Keywords:

عزت نفس , سلامت روانی , بهزیستی روانشناختی