بررسی ارتباط بین سرمایه اجتماعی و توانمند سازی روانشناختی کارکنان(مطالعه موردی:ادارات آموزش و پرورش شهرستانهای تنکابن و رامسر)

این پژوهش با هدف بررسی رابطه سرمایه اجتماعی و توانمندسازی روانشناختی کارکنان انجام گردید متغیرهای سرمایه اجتماعی شامل مولفه های اعتماد روابط متقابل ارتباط ساختاراندازه و تنوع به میزان متغیر مستقل و متغیرهای توانمندسازی روانشناختی با ابعاد اثرگذاری معنی داری شایستگی اعتماد و خود مختاری به عنوان متغیرهای وابسته مورد توجه قرارگرفت پژوهش حاضر ازنظر هدف کاربردی و ازنظر روش گردآوری اطلاعات ازنوع توصیفی پیمایشی بود ازطرفی به لحاظ مطالعه روابط بین دو متغیر یک تحقیق همبستگی نیز به حساب می اید جامعه اماری این پژوهش کلیه کارکنان ادارات اموزش و پرورش شهرستانهای تنکابن و رامسر بودند که به روش سرشماری درپژوهش شرکت داده شدند. برای گرداوری داده ها از دو پرسشنامه پرسشنامه محقق ساخته سرمایه اجتماعی با ضریب الفای کرونباخ 91درصد و پرسشنامه استاندارد توانمندسازی روانشناختی اسپریتزر با ضریب آلفای کرونباخ 87درصد استفاده شد.

Keywords:

سرمایه اجتماعی , توانمندسازی روانشناختی , آموزش و پرورش