بررسی مهارت مدیریت زمان بر میزان اثر بخشی عملکرد کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان اسفراین در سال ۱۴۰۲
Publish place: 11th International Conference on Religious and Islamic Research, law, Education Science and Psychology
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 165
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
GHADIRCONF11_046
Index date: 28 April 2024
بررسی مهارت مدیریت زمان بر میزان اثر بخشی عملکرد کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان اسفراین در سال ۱۴۰۲ abstract
هدف این پژوهش بررسی رابطه مهارت های مدیریت زمان بر میزان اثربخشی عملکرد کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان اسفراین بود. روش تحقیق مورد استفاده توصیفی از نوع همبستگی بود جامعه آماری شامل ۱۰۰ نفر کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان اسفراین بوده که با توجه به تعداد کم جامعه حجم نمونه به تعداد کل جامعه آماری در نظر گرفته شد که به صورت سرشماری انجام پذیرفت. اطلاعات از طریق دو پرسشنامه استاندارد مدیریت زمان و یک پرسشنامه استاندارد عملکرد گروهی جمعا به تعداد ۹۰ سوال جمع آوری گردید. برای بررسی پایایی ابعاد پرسشنامه، ضریب آلفای کرونباخ محاسبه شد و مقدار ۰.۹۱ را نشان داد. یافته های پژوهش نشان داد بین اغلب از مهارت های مدیریت زمان (از جمله برنامه ریزی و کنترل، سازماندهی، رهبری، آینده نگری) و اثربخشی عملکرد گروهی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان اسفراین رابطه وجود دارد.
بررسی مهارت مدیریت زمان بر میزان اثر بخشی عملکرد کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان اسفراین در سال ۱۴۰۲ Keywords:
بررسی مهارت مدیریت زمان بر میزان اثر بخشی عملکرد کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان اسفراین در سال ۱۴۰۲ authors
سهیلا شکوری
دبیرآموزش و پرورش
ملیحه محمدزاده
دبیرآموزش و پرورش
آرزو زاری
دبیرآموزش و پرورش
رویا شاکری
دبیرآموزش و پرورش
فاطمه برزگر
دبیرآموزش و پرورش
حمید رحمانی
دبیرآموزش و پرورش
