معایب و محاسن کلاس های چندپایه مدارس ابتدایی
Publish place: The 6th International Conference of Psychology, Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 26
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_0889
تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1403
Abstract:
پژوهش حاضر به بررسی معایب و محاسن کلاس های چندپایه مدارس ابتدایی پرداخته است . پژوهش حاضر از لحاظ هدف، پژوهشی کاربردی و از لحاظ گردآوری داده ها و اطلاعات، پژوهشی توصیفی می باشد. بنابراین جهت دریافت مقالات معتبر مورد نیاز، از پایگاه داده های اطلاعاتی فارسی شامل noormags، Magiran، sid و civilica مورد بررسی قرار گرفتند. در این پژوهش معایب و مزایا کلاس های چندپایه در دوره ابتدایی بیان شد. نتایج پژوهش نشان داد که تعلیم و تربیت دانش آموزان رسالتی خطیر است که نظام آموزشی کشور با تشکیل مدارس در قالبهای کلاسهای تک پایه ، تخصصی و چندپایه به انجام آن می پردازد. یکی از ایده آل ترین شرایط کلاسداری ، کلاسهای تک پایه است ، اما در برخی شرایط ، نظام آموزشی مجاب به تشکیل کلاسهای چندپایه می شود؛ یعنی کلاسی را که با حضور دانش آموزان دو یا چند پایه تحصیلی و با تدریس یک معلم در یک اتاق درس تشکیل و اداره می شود، چندپایه می نامند که البته به مدرسه چندسنی ، مدرسه چندپایه و کلاس چندسطحی هم معروف است
Keywords:
Authors
یونس افراز
آموزگار، لیسانس حقوق، آموزش و پرورش سرباز، استان سیستان و بلوچستان
داود افراز
آموزگار، لیسانس حقوق، آموزش و پرورش سرباز، استان سیستان و بلوچستان