واکاوی نقش معلم در توجه به تفاوت های فردی و استعدادهای دانش آموزان ابتدایی خود و بهبود یادگیری و پیشرفت تحصیلی آنان
Publish place: The 3rd National Conference of Modern Researches in Psychology and Behavioral Sciences
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 43
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PBSCO03_119
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1403
Abstract:
معلمان یکی از موثر ترین افراد در شناسایی استعدادها و توجه به تفاوت های فردی هستند لذا هدف پژوهش حاضر واکاوی نقش معلم درتوجه به تفاوت های فردی و استعدادهای دانش آموزان ابتدایی خود و بهبود یادگیری و پیشرفت تحصیلی آنان است.لذا در این پژوهش سعیشده است از معتبر ترین و به روز ترین منابع به عنوان نمونه تحقبق انتخاب شود به منظور گردآوری داده های لازم. همه اسناد و مدارک موجود،سایت ها، روزنامه ها و مجلات مرتبط که متناسب با عنوان پژوهش بوده و کتاب ها و مقالات معتبر علمی با استفاده از فیش برداری موردتحلیل قرار گرفته است. داده ها با فیش برداری و روش کتابخانه ای جمع آوری شده اند . پژوهش حاضر از نوع مقالات مروری و تحلیلی میباشد،. یافته های پژوهش نشان می دهد معلمان با درنظر گرفتن تفاوت های فردی دانش آموزان و استعداد های گونانگونی که در کلاس درسدارند، میتوانند روش تدریس خود را متنسب با آنها کرده و دانش آموزان را به فضای یادگیری علاقه مند سازند.
Keywords:
Authors
مهناز کریمی
مهندسی کامپیوتر نرم افزار، دانشگاه پیام نور
منیره جعفری
کارشناسی علوم اجتماعی دانشگاه پیام نور پرند
زهرا نظرعلیان
کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران شمال