ضرورت توجه به عدالت آموزشی در نظام تعلیم و تربیت با رویکرد نگاه به سند تحول بنیادین
Publish place: The 8th National Conference on Modern Research In the field of Educational Science and Psychology of Iran
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 179
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CTCONF08_0253
Index date: 23 May 2024
ضرورت توجه به عدالت آموزشی در نظام تعلیم و تربیت با رویکرد نگاه به سند تحول بنیادین abstract
یکی از موثر ترین راه های تحقق عدالت آموزشی، تامین فرصت های یکسان برای دسترسی عموم افراد جامعه به آموزش و پرورش است و همه آحاد انسانی حق دارند از آموزش و پرورش یکسان برخوردار گردند. در جهان کنونی یکی از شاخه های پیشرفت اجتماعی، آموزش و پرورش و چگونگی بهره مندی از آن است. بر همین مبنا کشورها به خصوص کشورهای در حا توسعه در صدد ایجاد فرصت های برابر دسترسی همگان به آموزش و پرورش است.هدف نوشتار حاضر ضرورت توجه به عدالت آموزشی در نظام تعلیم و تربیت با رویکرد نگاه به سند تحول بنیادین می باشد که جهت تحقق این موضوع، مولفه هایی چون عدالت واقعی در روابط معلم و دانش آموز، عدالت آموزشی عملکرد تحصیلی، عدالت و آرمان های بنیادین و ... مورد مداقه قرار خواهند گرفت. از این رو روش غالب در این مقاله، روش کتابخانه ای و با استفاده از ابزار فیش برداری اقدام به جمع آوری اطلاعات و داده های لازم خواهد شد. مسئولان جامعه با آرزوی ارتقاء رفاه عمومی، آزادی و عدالت برای همه فعالیت می کنند. لازمه تحقق آرزوهای آنان برابری فرصت های آموزشی و فراهم کردن محیطی با حداقل محدودیت می باشد.
ضرورت توجه به عدالت آموزشی در نظام تعلیم و تربیت با رویکرد نگاه به سند تحول بنیادین Keywords:
ضرورت توجه به عدالت آموزشی در نظام تعلیم و تربیت با رویکرد نگاه به سند تحول بنیادین authors
علی حقی شره جینی
آموزگار، دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، موسسه آموزش عالی شمس گنبد، گلستان، ایران
الهه قزلسفلو
آموزگار، دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، موسسه آموزش عالی شمس گنبد، گلستان، ایران
مهدی حقی شره جینی
آموزگار، اداره آموزش و پرورش شهرستان گنبد کاووس، گلستان، ایران
