به کارگیری هوش مصنوعی در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان، فرصت ها و چالش هایپیش روی نظام آموزشی ایران
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 115
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
Export:
Document National Code:
RTTCH03_1051
Index date: 2 December 2024
به کارگیری هوش مصنوعی در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان، فرصت ها و چالش هایپیش روی نظام آموزشی ایران abstract
در دهه های اخیر، استفاده از هوش مصنوعی در نظامهای آموزشی به عنوان یک ابزار قدرتمند برای ارتقای کیفیت آموزش و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان مورد توجه قرار گرفته است . تحقیق حاضر به بررسی تاثیر به کارگیری هوش مصنوعی در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان در مدارس ایران پرداخته است . این پژوهش به دنبال شناسایی چالش ها و فرصت های موجود در پیادهسازی این فناوری در نظام آموزشی ایران می باشد. از این رو، در این تحقیق به تحلیل مزایا و موانع استفاده از هوش مصنوعی ، از جمله بهبود یادگیری شخصی سازی شده، تسهیل فرآیند آموزش و ارزیابی تحصیلی و همچنین مشکلات زیرساختی ، فرهنگی و آموزشی پرداخته شده است . نتایج تحقیق نشان می دهد که استفاده از هوش مصنوعی می تواند به طور قابل توجهی در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان موثر باشد، به شرط آنکه چالش های موجود از جمله محدودیت های بودجه ای و مقاومتی فرهنگی برطرف شوند. همچنین ، پیشنهادهایی جهت بهبود شرایط و تسهیل فرآیند پیادهسازی هوش مصنوعی در مدارس ایران ارائه گردیده است .
به کارگیری هوش مصنوعی در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان، فرصت ها و چالش هایپیش روی نظام آموزشی ایران Keywords:
به کارگیری هوش مصنوعی در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان، فرصت ها و چالش هایپیش روی نظام آموزشی ایران authors
محمد جهاندیده
کارشناسی حسابداری از دانشگاه پیام نور شیرا ز
سیده پری ساعدی
کارشناسی امور تربیتی متوسطه از دانشگاه شهید شرافت تهران
آرزو عامری
کارشناسی شیمی کاربردی از دانشگاه آزاد اسلامی واحد گچساران
منصوره عبدی
کاردانی علوم تجربی از دانشگاه آزاد اسلامی واحد سبزوار
