سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

ارزیابی عوامل موفقیت پروژه های مقاوم سازی مدارس در مدیریت بحران زلزله اهر و ورزقان

Publish Year: 1391
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,842

متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دانلود نمایند.

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

HERIS01_052

Index date: 1 February 2014

ارزیابی عوامل موفقیت پروژه های مقاوم سازی مدارس در مدیریت بحران زلزله اهر و ورزقان abstract

براساس مفاد قانون برنامه پنجساله پنجم توسعه جمهوری اسلامی ایران، باید تا پایان این برنامه حدود ۱۳۱هزار کلاس درس غیراستاندارد تخریب و بازسازی شود و ۱۲۶ هزار کلاس درس نیز مقاوم سازی گردد و بنابه آمار وضعیت استحکام مدارس در استان آذربایجان شرقی، ۶۴ % فضاهای آموزشی و پرورشی استان نیاز به مقاوم سازی دارند و ۲۳ % فضاهای آموزشی و پرورشی استان باید تخریب و بازسازی شوند. با توجه بهاهمیت بحث مقاوم سازی، به ویژه در ارتباط با مدارس در استان آ.ش بالاخص با قرارگیری شهر تیریز در پهنه خطر زلرزه خیزی با درجه بسیار زیاد و نیز رویکرد جدید سازمان نوسازی مدارس در راستای توسعهطرحهای مقاوم سازی، حفظ جان نسل آینده و نیز پا برجا بودن ساختمان و ایفای نقش آن در زمان مدیریت بحران، به نظر میرسد اولین گام در موفقیت بیشتر این پروژه ها، شناسایی و اصلاح چالش های مربوط بهعوامل موفقیت فاز طراحی و اجرای پروژه های مقاوم سازی مدارس می باشد. از این رو پژوهش حاضر به ارزیابی علل موثر در موفقیت پروژه ها از دیگاه کارفرما (اداره کل نوسازی مدارس استان)، مهندسین مشاور مطالعات بهسازی لرزه ای و پیمانکاران مربوطه با مطالعه میدانی مدارس مقاوم سازی شده بی ن بازه زمانی 1385-1391 پرداخته است و این مقاله برگرفته از طرح پژوهشی انجام گرفته با حمایت اداره کل نوسازی مدارس استان آذربایجان شرقی می باشد

ارزیابی عوامل موفقیت پروژه های مقاوم سازی مدارس در مدیریت بحران زلزله اهر و ورزقان Keywords:

ارزیابی عوامل موفقیت پروژه های مقاوم سازی مدارس در مدیریت بحران زلزله اهر و ورزقان authors

وحیده باقری

نویسنده اصلی -عضو باشگاه پژوهشگران جوان تبریز

مجتبی حسینعلی پور

عضو هیات علمی دانشگاه شهید بهشتی، تهران

رسول درسخوان

عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز

مقاله فارسی "ارزیابی عوامل موفقیت پروژه های مقاوم سازی مدارس در مدیریت بحران زلزله اهر و ورزقان" توسط وحیده باقری، نویسنده اصلی -عضو باشگاه پژوهشگران جوان تبریز؛ مجتبی حسینعلی پور، عضو هیات علمی دانشگاه شهید بهشتی، تهران؛ رسول درسخوان، عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز نوشته شده و در سال 1391 پس از تایید کمیته علمی همایش ملی آسیب شناسی وبرنامه ریزی اثرات زلزله 21 مرداد در استان آذربایجان شرقی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله بهسازی لرزه ای، مدارس، عوامل موفقیت پروژه، زلزله آدربایجان، فاز مطالعات و اجرا هستند. این مقاله در تاریخ 12 بهمن 1392 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 1842 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که براساس مفاد قانون برنامه پنجساله پنجم توسعه جمهوری اسلامی ایران، باید تا پایان این برنامه حدود ۱۳۱هزار کلاس درس غیراستاندارد تخریب و بازسازی شود و ۱۲۶ هزار کلاس درس نیز مقاوم سازی گردد و بنابه آمار وضعیت استحکام مدارس در استان آذربایجان شرقی، ۶۴ % فضاهای آموزشی و پرورشی استان نیاز به مقاوم سازی دارند و ۲۳ % فضاهای آموزشی ... . این مقاله در دسته بندی موضوعی زلزله و مدیریت بحران طبقه بندی شده است. برای دانلود فایل کامل مقاله ارزیابی عوامل موفقیت پروژه های مقاوم سازی مدارس در مدیریت بحران زلزله اهر و ورزقان با 1 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.