روند آموزش محیط زیست در برنامه های توسعه کشورچالش ها و راهکارها
Publish place: The 1st International Conference of IALE iran
Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 773
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IALE01_055
تاریخ نمایه سازی: 4 اسفند 1392
Abstract:
شصت سال پیش مفهوم حقوق بشربه داشتن محیط زیست سالم به عنوان یک ایده تلقی میشد امروزه حقوق محیط زیستی بطور گسترده ای درقوانین بین المللی گنجانیده شده و توسط اکثرکشورها به رسمیت شناخته شده است دربیش از90قانون اساسی ملی کشورهای مختلف قوانین مربوط به حقوق محیط زیست که نقطه عطفی برای برخورداری ازمحیط زیست مطلوب است لحاظ گردیده است یکی ازموارد بسیارمهم دراین زمینه اموزش محیط زیست می باشد که کشورهای مختلف بعضا روشها یمشابه ویامتفاوتی را برای اگاهی و ارتقا عمومی و ایجادسوادمحیط زیست بکاربرده اند که شامل شناسایی ارزشها و توضیح مفاهیم به منظور ایجادمهارت ها و گرایشهای موردنیاز برای درک و شناخت وابستگی های میان انسان فرهنگ و محیط زیست پیرامون او می باشد هدف ازاین تحقیق بررسی روند اموزش محیط زیست دربرنامه های توسعه کشورجایگاه اموزش محیط زیست وعملکردآن دربرنامه های پنج ساله توسعه بوده که درادامه اهداف مهم اموزش محیط زیست تعیین و فعالیت های مورد نیاز برای تحقق این اهداف پیشنهادشده ست
Keywords:
Authors
آلاله قائمی
دانشجوی دکتری آموزش محیط زیست
پونه قائمی
دانشجوی دکتری آموزش محیط زیست
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :