بررسی تاثیر سرمایه اجتماعی بر انتشار دانش صریح و ضمنی

Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 815

This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

TIEM01_019

تاریخ نمایه سازی: 10 شهریور 1393

Abstract:

با وجود اینکه عقیده ای فراگیر مبتنی بر حیاتی بودن انتشار دانش به عنوان پدیده ای اجتماعی وجود دارد، ولیکن تحقیقات بسیارکمی است که به صورت اساسی اثر این پدیده اجتماعی را بر روی طبقات مختلف افراد بر اساس انتشار دانش بررسی می کند. این مطالعه ترکیبی از یک رویکرد چند سطحی است که عوامل موثر در به اشتراک گذاری دانش افراد را در تیم های کاری بررسی می کند و به بررسی تمایز بین سرمایه اجتماعی در سطح تیم و فرد می پردازد تا اثرات متقابل و مستقیم آن را بر انتشار دانش صریح وضمنی اندازه گیری کند. نتایج حاصل از این تحقیق نشان می دهد که سرمایه اجتماعی در هر دو سطح ،به اشتراک گذاری دانش صریح و ضمنی فرد را تحت تاثیر قرار میدهد.همچنین اشتراک شناخت فرد با اعضای تیم باعث بالا رفتن انتشار دانش در تیم می شود.تعهد عاطفی فرد به تیم نیز به اشتراک گذاری دانش تیم را بالا می برد،همچنان که وجود هنجار های مشترک در تیم به این مهم می انجامد وبالارفتن سطح انتشار دانش در سازمان منجر به موفقیت سازمان در اهداف خود می شود.

Keywords:

به اشتراک گذاری دانش , سرمایه اجتماعی , دانش صریح , دانش ضمنی , تعهد عاطفی , هنجارهای تیمی , کسب کار دانش بنیان

Authors

محمود نادری

دکترای مدیریت ،عضو هیات علمی دانشگاه یزد

آزاده ظهیری

دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه یزد

مهدیه مذهبی

دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه یزد

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • حیدری، مهدیه ؛ مقیمی _ سید محمد _ خنیفر، حسین ...
  • میر حیدری، اشرف ؛ عابدی، احمد _ هویدا، رضا _ ...
  • نوده فراهانی، سید نعیم _ عظیمی، پریسا (1392)، «مدیریت دانش»، ...
  • Columbia, SC: Analytic Tech nologies. Brass, D. J., Galaskiewicz, J., ...
  • Alderfer, C. P. (1976). Boundary relations and organizational diagnosis. In ...
  • Borgatti, S. P., & Cross, R. (2003).A relational view of ...
  • Borgatti, S. P., Everett, M. G., & Freeman, L. C. ...
  • Brass, D. J., Galaskiewicz, J., Greve, H. R., & Tsai, ...
  • Brislin, R. (1986). The wording and translation of research instruments. ...
  • Bryk, A. S., &Raudenbus, S. W. (1992). Hierarchical linear models: ...
  • Burt, R. S. (1992). Structural holes: The social structure of ...
  • Bock, G.-W., Zmud, R. W., Kim, Y.-G., & Lee, J.-N. ...
  • Borgatti, S. P., & Cross, R. (2003).A relational view of ...
  • .Borgatti, S. P., Everett, M. G., & Freeman, L. C. ...
  • Brislin, R. (1986). The wording and translation of research instrument. ...
  • _ BeverlyHills, CA: Sage Pu blications. Bryk, A. S., &Raudenbus, ...
  • Chan, D. (1998). Functional relations among constructs in the same ...
  • Coleman, J. S. (1990). Foundation of social theory. Cambridge, MA: ...
  • Cumming, J. N. (2004). Work groups, structural diversity, and knowledge ...
  • Darr, E. D., &Kurtzberg, T. R. (2000).An investigation of partner ...
  • Grant, G. M. (1996). Prospering in dynamica I ly-com petitive ...
  • Hansen, M. T., Mors, M. L., &Lovas, B. (2005). Knowledge ...
  • Hofmann, D. A., & Gavin, M. B. (1998). Centering decisions ...
  • Klimoski, R., & Mohammed, S. (1994). Team mental model: Construct ...
  • Leona rd-Barton, D. (1995). Wellsprings of knowledge: Building and sustaining ...
  • .Nahapiet, J., &Ghoshal, S. (1998).Social capital, intellectual capital, and the ...
  • Oh, H., Chung, M.-H., &Labianca, G. (2004). Group social capital ...
  • Oh, H., Labianca, G., & Chung, M.-H. (2006). A multilevel ...
  • Putnam, R. D. (1993).The prosperous community: Social capital and public ...
  • TheAmerica Prospect, http://www. p ros pect.org/pri nt/v4/ 1 3/putna mr.htm ...
  • Van den Bossche, P., Gijselaers, W. H., Segers, M., &Kirschner, ...
  • S. (2005). Learning and performance in multi- .ل Van der ...
  • Van der Vegt, G. S., & Janssen, O. (2003). Joint ...
  • Wasko, M. M., &Faraj, S. (20 05). Why should I ...
  • Wasserman, S., & Faust, K. (1994).Social network analysis. New York: ...
  • Ca _ bridgeU n ive rsityP ress.Wei, J., Zheng, W., ...
  • نمایش کامل مراجع