بررسی وضعیت واحدهای آموزشی شهرکرمان جهت استفاده پدافندغیرعامل درشرایط بحران

بحرانهای طبیعی و انسان سازهمواره سکونتگاه های انسانی را تهدید میکنند دراین شرایط نیاز به فضاهایی امن درشرایط بحران ضروری به نظر می رسد واحدهایآموزشی ازنقاطی هستند که میتوانند دراین شرایط مورداستفاده قرارگیرند برای استفاده ازفضاهای آموزشی درشرایط بحران خصوصیاتی مانند شبکه های ارتباطی دسترسی ویژگیهای معماری فاصله تا خدمات شهری و ... ازجمله مواردی هستند که براستفاده ازاین فضاها موثرند درنتیجه مطالعه فضاهای آموزشی براین اساس و تعیین وتجهیز این فضاها به عنوان مکانی که میتوان درشرایط بحران ازآنها استفاده نمود درمدیریت و برنامه ریزی بحران موثر است روش تحقیق دراین پژوهش تحلیلی توصیفی است ابتدا ویژگیهایی که این فضاها درزمان بحران بایدداشته باشد و اقداماتی که درراستا پدافندغیرعامل میتوان انجام داد بیان شده و درانتها ضوابط و معیارهایی ارایه شده است این اصول به ما کمک می کند تا درزمان ساخت ازآنها بهره برده شود و مدارس آینده به عنوان مکانهایی امن درزمان بحران مورد استفاده قرارگیرند

Keywords:

واحدهای آموزشی , مکانیابی , بحران , پدافندغیرعامل , شهرکرمان