بررسی عوامل موثر جهت پیاده سازی مدیریت دانش در سازمانهای آموزشی و پژوهشی

Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 742

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

DMEDFM02_030

تاریخ نمایه سازی: 6 آذر 1393

Abstract:

دانش یکی از عوامل تأثیر گذار در کسب مزیت های رقابتی و منابع جمعی است. در سالهای اخیر شاهد ظهور رویکردهای بی شماری در زمینه مدیریت دانش بوده ایم. قدرت دانش یک منبع ارزشمند و مهم برای حفظ میراث ارزشمند، یادگیری موارد نو وتازه، حل مسایل و مشکلات، ایجاد هسته های رقابت و بنیان نهادن موقعیت های جدید برای فرد و سازمان، در حال حاضر و برای آینده است.مدیریت دانش رویکرد نظام مند خلق، دریافت، سازماندهی، دستیابی و استفاده از دانش و آموخته ها در سازمان استکه در سازمانهای آموزشی به بهبود تصمیم گیری، انعطاف پذیری بیشتر، کاهش بار کاری، افزایش بهره وری، ایجاد فرصت هایجدید کسب و کار ، کاهش هزینه ، و بهبود انگیزه کارکنان کمک می کند. مدیریت دانش یکی از ابزار ها برای مقابله با مسایل جاری سازمان و موضوع مهمی است، زیرا به مهم ترین سرمایه ارزشمند سازمان یعنی سرمایه فکری مربوط می شود. برای پیاده سازی مدیریت دانش بایستی از چند اصل اساسی پیروی نمود که عبارتند از : پیاده سازی مدیریت دانش بر روی منابع موجود درسازمان ؛ فراهم نمودن وروردی و خروجی های موثر برای منابع دانشی و اطمینان از اینکه هر فرآیند دانشی مرحله ای تکامل یافته با دانش است که بهترین بهره وری را برای سازمان به همراه خواهد داشت و در آن ، اطلاعات پژوهشی و بهترین شیوه ها بهاشتراک گذاشته شده اند. هدف این مقاله بررسی عوامل موثر جهت پیاده سازی مدیریت دانش در سازمانهای آموزشی و پژوهشی و نتایج مدیریت دانش برای قرار گرفتن سازمان در مسیر موفقیت می باشد.

Authors

مهدی فخیمی حسینزاد

کارشناسی ارشد مدیریت فناوری اطلاعات

امین درستی

کارشناس فناوری اطلاعات

جواد مقتدرکارگران

دانشجوی کارشناسی ارشد فناوری اطلاعات دانشگاه میزان

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • بقایی نیا، مریم.(1331). مدیریت دانش.پرتو ملت، نشریه داخلی بانک ملت.سال ...
  • , مینگ یو، چنگ . ' " نقش و تاثیر ...
  • سرمد، غلامعلی. (1334).. روابط انسانی در سازمان های آموزشی. تهران: ...
  • شبکه ملی مدارس ایران.رشد. مدیریت دانش .به نشانی : ...
  • فرنچ، وندال؛ اچ بل، سیسیل. (1332). مدیریت تحول در سازمان. ...
  • اسکات، ریجارد.(1330). سازمان ها، سیستم های حقوقی، حقیقی و باز. ...
  • علاقه بند، علی. (1332). مبانی نظری و اصول مدیریت آموزشی. ...
  • جاسی، عبداله.(1333). اصول و مبانی مدیریت. تهران: دانشگاه آزاد اسلامی. ...
  • اخوان . آفرین . مقاله چارچوبی برای طراحی و اجرای ...
  • _ _ قوعععه _ _ , کراه 1393 ترز _ ...
  • Nonaka & Takeuchi. (1995) "The Knowledge- Creating Company" Oxford University ...
  • Gartner Group.(1999). "White papers on knowledge management". Gartner .Group, Stanford ...
  • Vance, D.M. (1997). "Information, knowledge, and wisdom: the epistemic hierarchy. ...
  • Tom davenport _ "knowln evils, common pitfalls of knowledge management", ...
  • Kanter, J. (1993). "Knowledge management, practically speaking". .Information systems management. ...
  • Anne stuart, "5 uneasy pieces 2, knowledge management" CIO magazine, ...
  • نمایش کامل مراجع