بررسی رابطه اضطراب وخلاقیت دردانش آموزان مقطع متوسطه اول شهرستان کاشمر
Publish place: First National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1393
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 984
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
EPSCONF01_590
Index date: 2 January 2015
بررسی رابطه اضطراب وخلاقیت دردانش آموزان مقطع متوسطه اول شهرستان کاشمر abstract
پژوهش حاضر به بررسی رابطه ی بین اضطراب و خلاقیت کودکان می پردازد. جامعه ی آماری پژوهش شامل دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهرستان کاشمرمی باشد. برای اندازه گیری اضطراب از آزمون اضطراب بک و برای اندازه گیری خلاقیت از آزمون خلاقیت تورنس استفاده شده است.آزمون های مورد نظر بر روی 40 نفر از دانش آموزان مقطع متوسطه اول ( 20 دختر و 20 پسر) که به شیوه نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند اجرا شد و داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون ، آزمون T مستقل و تحلیل واریانس تجزیه و تحلیل شد و نشان داد بین اضطراب و میزان خلاقیت رابطه معنادار همبستگی معکوس برقرار است و میان میزان خلاقیت دختران و پسران تفاوت معناداری موجود است .
بررسی رابطه اضطراب وخلاقیت دردانش آموزان مقطع متوسطه اول شهرستان کاشمر authors
زهرا عاصمی
دبیر آموزش و پرورش شهرستان کاشمر
سیده عاطفه حسینی یزدی
مدرس دانشگاه پیام نور شهرستان کاشمر
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :