نگاهی دیگر به اموزش استفاده کنندگان از کتابخانه : بررسی عوامل بازدارنده این نوع اموزش درایران
Publish Year: 1383
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 2,290
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
- کتابداری و اطلاعرسانی > کتابخانه
- کتابداری و اطلاعرسانی > آموزش کتابداری
Export:
Document National Code:
UEILLIC01_022
Index date: 9 July 2007
نگاهی دیگر به اموزش استفاده کنندگان از کتابخانه : بررسی عوامل بازدارنده این نوع اموزش درایران abstract
علی رغم مطرح شدن آموزش استفاده کنندگان از کتابخانه ها در دهه های اول قرن نوزدهم و جدی تر شدن آن در کتابداری جدیددر آمریکا در اواخر قرن نوزدهم و مقبولیت یافتن آن در کتابخانه های بسیاری از کشورها، مسئله پر اهمیت آموزش استفاده کنندگان هنوز در کشور ما جایگاه مناسبی برخوردار نیست، این جایگاه نامناسب حتی در کتابخانه های دانشگاهی نیز مشهود است.
بررسی عناصر اصلی سازنده برنامه های آموزش استفاده کنندگان در دانشگاه های ایران نشان می دهد حداقل در کتابخانه های دانشگاهی ایران بخش بزرگی از این عناصر موجود است. بنابراین، این سوال پیش می آید که چرا کتابخانه ها و بویژه کتابخانه های دانشگاهی ما تاکنون در خصوص اموزش استفاده کنندگان چندان فعال نبوده اند؟
به نظر نگارنده عوامل فرهنگی- اجتماعی، اقتصادی و انسانی براجرا یا عدم اجرای چنین برنامه هایی تاثیر گذار هستند. تحقیق حاضر بر آن است تا عوامل و موانع موثر در اجرای برنامه های آموزش استفاده کنندگان از کتابخانه ها را مورد مطالعه قرار دهد و با بررسی آنها پیشنهاداتی برای اجرای این گونه برنامه ها ارائه نمایند.
نگاهی دیگر به اموزش استفاده کنندگان از کتابخانه : بررسی عوامل بازدارنده این نوع اموزش درایران authors
زاهد بیگدلی
دانشیار گروه کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه شهید چمران اهواز
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :