تعیین رابطه هوش هیجانی، هوش معنوی و افکارناکارآمد بر سلامت روان دانش آموزان دختر مقطع سوم دبیرستان های شهر یاسوج

ژیلا ابوالحسنی; علی کامکار

تعیین رابطه هوش هیجانی، هوش معنوی و افکارناکارآمد بر سلامت روان دانش آموزان دختر مقطع سوم دبیرستان های شهر یاسوج

Publish place: First National Conference on Educational Sciences and Psychology

Publish Year: 1393

Type: Conference paper

Language: Persian

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

DOWNLOAD Paper

Certificate
I'm the author of the paper

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

سلامت معنوی > سلامت معنوی

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/338441

Document National Code:

ASMJ01_0172

Index date: 8 March 2015

تعیین رابطه هوش هیجانی، هوش معنوی و افکارناکارآمد بر سلامت روان دانش آموزان دختر مقطع سوم دبیرستان های شهر یاسوج abstract

این پژوهش با هدف تعیین رابطه هوش هیجانی، هوش معنوی و افکارناکارآمد بر سلامت روان دانش آموزان دختر مقطعه دبیرستان شهر یاسوج انجام شد. که به صورت نمونه گیری طبقه ای و تصادفی انتخاب شدند. برای تجزیه و تحلیل دادهها از روش همبستگی پیرسون، اسپیرمن و رگرسیون گام به گام استفاده شد. نتایج تحلیل رگرسیون نشان دادکه افکارناکارآمد و بهره برداری از هیجان پیش بینی کننده های مناسبی برای سلامت روان هستند.نتایج این مطالعه بر اهمیت توجه به هوش هیجانی و افکارناکارآمد در این مقطع سنی و دختران تأکید میکند و زمینه توجه بیشتر به هوش معنوی ، به عنوان سازه متأثر از فرهنگ و بافت زندگی را برجسته کند.

تعیین رابطه هوش هیجانی، هوش معنوی و افکارناکارآمد بر سلامت روان دانش آموزان دختر مقطع سوم دبیرستان های شهر یاسوج Keywords:

هوش معنوی , هوش هیجانی , سلامت روان , افکار ناکارآمد

تعیین رابطه هوش هیجانی، هوش معنوی و افکارناکارآمد بر سلامت روان دانش آموزان دختر مقطع سوم دبیرستان های شهر یاسوج authors

ژیلا ابوالحسنی

کارشناس ارشد روانشناسی، یاسوج بهزیستی شهرستان

علی کامکار

دانشیار، واحد علوم و تحقیقات یاسوج

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

سپهر منش، ز؛ احمدوند، ا؛ یاوری، پ؛ و ساعی، ر. ...

پرچم، ا و قوه عود، م. (1389). سلامت روان از ...

معلمی، س؛ بخشانی، ن؛ و رقیبی، م. (1389). برسی رابطه‌ی ...

- فاح، راحله؛ گزاری، محمود؛ داستانی، محبوبه؛ ظهیر الدین، علیرضا؛ ...

اسماعیلی، م؛ احدی، ح دلاور، ع؛ و شفیع آبادی، ع. ...

رقیبی، مهوش؛ قره چاهی، مریم. (1392). بررسی رابطه ب هوش ...

معلمی، مدیقه، رقیبی، مهوش؛ سالاری درگی، زهره.(2010). مقایسه مش معنوی ...

قربانی، م؛ کاظمی، ح؛ و قربانی، ط. (1390). مقایسه باورهای ...

عبادی، غلامحسین؛ معتمدین، مختار. (1384). بررسی ساختار عاملی آزمون باورهای ...

کیمیایی، سیدعلی؛ رفتار، محمدرضا؛ سلطانی‌فر، عاطفه. (1390). آموزش هوش هیجانی ...

محمدخانی، شهرام؛ باش قره، رقیه. (1387). رابطه هوش هیجانی و ...

غباری بناب، باقر؛ سلیمی، محمد؛ سلیانی، لیلا؛ نوری مقدم، تنا. ...

حمیدی، فریده؛ صداقت، حسین. (1391). بررسی مقایسه‌ای هوش معنوی دانش ...

World Health Organization. (2007). "Mental Health: strengthening mental health promoting." ...

Zohar, D., & Marshall , I. (2000). "SQ: Connecting with ...

King, D. B. (2008). "Personal meaning production as a component ...

Simoni, J. M., Marton, M. G., & Kerwin, J. (2002). ...

Hayle Harriet, R. (2008). "Hope and ways of coping after ...

Dubey, A., & Agarwal, A. (2007). "Coping strategies and life ...

Shahidi, sh., & Hamdie, M. (2002)." Principles and basis of ...

Schutte, N. S., Malouff, J. M., Thorsteins SOn, E. B., ...

Brawn, R. F., & Schutte, N. C. (2006). "Direct and ...

Austain, E., Saklofske, D. H., & Egan, V. (2005). "Personality, ...

Hooper, C. J., Luciana, M., Conklin, H. M., & Yarger, ...

Dozois, D. J. A., & Dobson, K. S. (Eds.) (2004). ...

Bar-On, R. (2006). The Bar-On model of emo tional-social intelligence ...

Hooper, C. J., Luciana, M., Conklin, H. M., & Yarger, ...

نمایش کامل مراجع