تأثیر ورزش بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسر ابتدایی استان قم

هدف از پژوهش حاضر، بررسی تأثیر ورزش بر پیشرفت تحصیلی دانشآموزان پسر پایههای پنجم و ششم مدارس ابتدایی ناحیه 4 قم در سال 93-92 بود. نمونه ها به طور تصادفی به دو گروه 50 نفری تجربی و شاهد تقسیم شدند. برای تجزیه و تحلیل نتایج آزمونها، از روش آمار توصیفی و استنباطی از جمله تیدو هتلینگ، هموجنتی ، ANOVA و آزمون تعقیبی LSD و نرمافزار SPSS استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد که تفاوت بین میانگین دو گروه از نظر آماری معنادار است. به طور کلی، میتوان چنین نتیجه گرفت که ورزش بر پیشرفت تحصیلی دانشآموزان پسر ابتدایی تأثیر معناداری دارد

Keywords:

دانش آموزان , مقطع ابتدایی , ورزش , پیشرفت تحصیلی