تاثیر آموزش هنر در پرورش مهارت تفکرانتقادی دانش آموزان
Publish Year: 1393
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 906
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ASMJ01_0619
Index date: 8 March 2015
تاثیر آموزش هنر در پرورش مهارت تفکرانتقادی دانش آموزان abstract
این پژوهش با هدف شناخت بررسی تاثیر آموزش هنر در پرورش مهارت تفکرانتقادی دانش آموزان دبستانی انجام شد.جامعه آماری این پژوهش کلیه ی دانش آموزان پسر پایه سوم تا پنجم ابتدایی مدرسه شاهد ناحیه دو شهر ارومیه در سال تحصیلی 93-92 بودندکه ازاین میان،تعداد 30 نفردانش آموز پسر، 15 نفر گروه کنترل و 15 نفر گروه آزمایش، به روش تصادفی ساده انتخاب شدند.در جمع آوری داده ها،از شیوه ی آزمون سنجش تفکرانتقادی رابرت انیس استفاده وضریب اعتبار و پایایی آن محاسبه شد. جهت طبقه بندی داده ها از آمار توصیفی و تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آزمون لون و باکس وآزمون ویلکرلامبدا درسطح 5%>=p صورت گرفت. پژوهش حاضر مبتنی بر فرض تأثیرافزایش مدت زمان ساعت درسی آموزش هنر بر پرورش تفکر انتقادی دانش آموزان پسر مقطع دبستان است که برای بررسی فرضیه پژوهش از روش آزمایشی پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد . یک کلاس ده جلسه ای هفته ای دو جلسه تشکیل شد و از روش کلاس داری به شیوه حلقهکندوکاو (community of inquiry) شارپ لیپمن و از داستانهای فکری فلیپ کم و رابرت فیشر بهره گرفته شد. نتایج پژوهش نشان داد که افزایش مدت زمان ساعت درسی آموزش هنر در پرورش مهارت تفکر انتقادی دانش آموزان موثر می باشد.
تاثیر آموزش هنر در پرورش مهارت تفکرانتقادی دانش آموزان Keywords:
تاثیر آموزش هنر در پرورش مهارت تفکرانتقادی دانش آموزان authors
مصطفی جودت
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه(نویسنده ی مسئول)
رضوان حکیم زاده
عضو هیات علمی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :