بررسی حق الناس در آموزش و پرورش
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 786
This Paper With 23 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASMJ01_0635
تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1393
Abstract:
در تعریف حق الناس می توان گفت که حق الناس عبارت است از حقوق متقابل. این حقوق روابط انسان ها و جوامع را در مناسبات گوناگون اجتماعی ، اقتصادی ، سیاسی، حکومتی، بین المللی و ... قانون مند می کندو این حقوق را که خداوند واجب گردانده برای تامین آسایش فردی و اجتماعی و اصلاح امور و جامعه انسانی است. مسئله حق الناس در محورهای مختلف مطرح است و از مواردی که حق الناس را می توان بررسی کرد در حیطه آموزش و پرورش ، معلم و دانش اموزان و حقوقی که دانش آموزان بر معلم دارند می باشد حالات روحی و روانی معلم و طرز برخورد با دانش آموزان و یا یک سهل انگاری ساده می تواند خواسته یا ناخواسته آثاری را در بر داشته باشد که جبران آن گاهی ناممکن و یا دشوار به نظر می رسد . در این مقاله سعی شده با بررسی حق الناس و تعمیم دادن آن به مسائل مربوط به کلاس درس و معلم به اهمیت توجه به این مسئله پرداخته شود.
Keywords:
Authors
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :