بررسی تاثیر فعالیت های فوق برنامه بر خودکارامدی تحیلی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,130
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASMJ01_0785
تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1393
Abstract:
موضوع مطالعه حاضر بررسی تاثیر فعالیت های فوق برنامه بر خودکارامدی تحصیلی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی شهرستان بندرعباس بود. روش: در یک علی- مقایسه ای با دو گروه(30نفری) از دانش آموزانی که فعالیت های فوق برنامه دیده بودند و گروهی که این فعالیت ها را ندیده بودند، به صورت در دسترس از میان جامعه هدف انتخاب شدند. داده ها از طریق خرده مقیاس هشت گویه ای خودکارآمدی تحصیلی پرسشنامه MSLQ و معدل تحصیلی گردآوری و با آزمون مانوا و T مستقل تحلیل شدند. دست آوردهای مقاله: فعالیت های فوق برنامه بر خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان تاثیر دارند. اما بر عملکرد تحصیلی تاثیر معنی داری نداشت.
Keywords:
Authors
زهرا شمسایی
دانشجوی کارشناسی ارشد، روانشناسی تربیت، دانشگاه آزاد بندرعباس
مریم صادقی فرد
استادیار دانشگاه هرمزگان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :