اصول و ضوابط طراحی فضای باز محله در رشد و یادگیری کودکان
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 727
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICSAU02_1321
تاریخ نمایه سازی: 16 خرداد 1394
Abstract:
چارچوب های متنوعی در سطح جهان در ارتباط با شهر کودک ، فضای بازی کودک و نیز یادگیری کودک ارائه شده است اولین چارچوبی که برای کودکان در شهرها به طور رسمی مد نظر قرار گرفت و ملاک عمل در مقیاس جهانی می باشد. چارچوب طراحی شهرهای دوستدار کودک می باشد این چارچوب در پاسخ به کنوانسیون سازمان ملل در خصوص حق کودکان در داشتن محیط زیست پاک و مکانی امن برای زندگی توسط یونیسف ایجاد شد چارچوب یونیسف کلی بوده و قابلیت انطباق با جوامع محلی را دارد به منظور تدوین چارچوب طراحی شهری می بایست اصول و ضوابط و سیاست هایی برای زرح تدوین گردد در این مقاله اصول و ضوابط ارائه شده در طراحی فضاهای باز محلات مسکونی ارائه می گردد روش تحقیق در این پژوهش حاضر به صورت توصیفی - تحلیلی می باشد و نتایج حاصل از این پزوهش حاکی از آن است که با راهنمایی طراحی بوستان محله و فرم ها و ابعاد و مصالح و الگوی ترکیب فضاهای مورد نیاز را ارائه دهیم تا علاوه بر بالا بردن سطح رشد و یادگیری کودکان موجب خلاقیت کودکان در فضای باز محله گردد.
Keywords:
Authors
مریم قائدی
دانشگاه آزاد اسلامی واحد نطنز گروه معماری نطنز
محمد رحمانی قصبه
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :