فلسفه فناوری اطلاعات و تعلیم وتربیت
Publish place: The first scientific-research conference on educational sciences and psychology of social and cultural injuries in Iran
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,397
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF01_464
تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1394
Abstract:
فناوری اطلاعات همچون آخرین دستاورد فناورانه، با توجه به حضور گسترده تعلیم وتربیت همانند سایر جنبه ها و رویدادهایتعلیم و تربیت، نیازمند پرسش خردمندانه یا فلسفی است در این پژوهش دیدگاه های گوناگون فلسفی درباره فناوریاطلاعات در حوزه تعلیم وتربیت مورد بررسی و تحلیل قرار گرفته و با توجه به شباهتها و تفاوتهایی که در مبانی نظری ایندیدگاه ها وجود دارد، به سه گروه تقسیم شده اند.دیدگاه نخست یعنی مدرنیزم، فناوری اطلاعات را وسیله فکر آدمی می داندکه به سبب نگاه مشتاقانه و آرمانی به فناوری، در این مقاله لقب نگاه «رویایی» داده شده است. دیدگاه انتقادی در تقابل با دیدگاه مدرنیزم و با نظر به مشکلات ناشی از بی طرفی ارزشی این دیدگاه در به کارگیری فناوری اطلاعات شکل گرفتهاست. دیدگاه مذکور به بررسی و تحلیل پیامدهای منفی و مخرب فناوری اطلاعات می پردازد و معتقد است که نگاه مدرنیزمبه فناوری اطلاعات نادرست و تأسف بار است. از این رو به آن لقب «نگاه تراژیک» داده شده است. دیدگاه پست مدرنیزم بادر نوردیدن مرزهای سنتی، فراسوی ساختارهای ثابت و تقسیم بندی هایی چون سوژه و ابژه، جنسیت، طبقه اجتماعی و نژاد می رود و برای این منظور از شیوه هایی چون تفسیر مدد می گیرد. به همین دیلیل در این مقاله به آن لقب «نگاه دگرگونی» داده شده است.به نظر می رسد دیدگاه ها در روندی تکاملی شکل گرفته اند، از این رو در باهم نگری و در پیش گرفتن الگوی چرخه ای مرکب به دیدگاه ها (به جای الگوی خطی تکاملی) استلزاماتی برای سیاستگذاری و طراحی فناوری اطلاعات در آموزش و پرورش پیشنهاد شده است.
Authors
هدی عبدی
کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :