بررسی اثر بخشی رواندرمانی مبتنی بر بهبود کیفیت زندگی بر کاهش خشم مبتلایان به سوگ پیچیده
Publish place: The first scientific-research conference on educational sciences and psychology of social and cultural injuries in Iran
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 646
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF01_549
تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1394
Abstract:
زمینه و هدف: سوگ یکی ازهمگانی ترین واکنش های انسانی است که در همه ی فرهنگ ها و گروه های سنی در پاسخ بهانواع مختلف فقدان، به خصوص مرگ یک عزیز اتفاق می افتد. هدف تحقیق حاضر بررسی اثر بخشی رواندرمانی مبتنی بربهبود کیفیت زندگی بر کاهش خشم مبتلایان به سوگ پیچیده بود .روش تحقیق: این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری این پژوهش را کلیه مراجعه کنندگان به مراکز مشاوره شهرستان کاشمر در سال 1393 ، که بر اساس DSM-V-TR تشخیص سوگ پیچیده دریافت کرده اند، بودند. نمونه پژوهش شامل 30 نفر مرد و زن بود که از بین داوطلبین شرکت در پژوهش، به صورت تصادفی انتخاب و در دو گروه آزمایش و گواه جایگزین شدند. (هر گروه 15 نفر). زنان و مردان گروه آزمایش، به مدت 8 جلسه تحت آموزش به شیوه روان درمانی مبتنی بر کیفیت زندگی قرار گرفتند. در پایان از هر دو گروه پس آزمون به عمل آمد. ابزار اندازه گیری در این پژوهش پرسشنامه خشم چند بعدی زیگل بود. داده ها توسط نرم افزار SPSS-22 و روش آماری تحلیل کوواریانس و تحلیل واریانس چند متغیری انجام شد. یافته ها: نتایج نشان داد که تفاوت مشاهده شده بین میانگین های نمرات خشم شرکت کنندگان گروه آزمایش – کنترل برحسب عضویت گروهی در مرحله پس آزمون با 99 درصد اطمینان معنی دار می باشد (P<0/01). میزان تأثیر این مداخله 0/28 بوده است. نتیجه گیری: یافته ها نشان دادکه رواندرمانی مبتنی بر بهبود کیفیت زندگی بر کاهش خشم مبتلایان به سوگ پیچیده تأثیر دارد.
Keywords:
Authors
نرگس یوسف پور
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد بیرجند
قاسم آهی
دکترای روانشناسی تربیتی،عضو هیت علمی دانشگاه آزاد بیرجند
مریم نصری
دکترای روانشناسی عمومی، عضو هیت علمی دانشگاه آزاد بیرجند
الهه آهنگری
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، مدرس دانشگاه
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :