An Overview of Blended Language Learning
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: English
View: 743
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ELLTE01_141
تاریخ نمایه سازی: 28 شهریور 1394
Abstract:
This review paper tends to discuss the blended language learning environment, its advantagesand disadvantages. The blended learning is the combination of web based and face-to-faceinstructions that is necessary to produce a course using the best of both instructional worlds. Thepresent paper showed that, generally, the blended language learning has a major impact onlanguage teaching and learning and there are many ways to integrate it into a language course.Incorporating blended learning in the classrooms make the learning environment morecollaborative, interactional and motivating for students. It can increase learners’ autonomy andbring about student-centered learning by encouraging students to take more responsibility fortheir foreign language learning. All of these factors can lead to students’ achievement languagelearning.
Keywords:
Authors
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :