آسیب شناسی استفاده ازفن آوری اطلاعات وارتباطات در برنامه درسی
Publish Year: 1392
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,371
متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دانلود نمایند.
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
BIRJAND01_294
Index date: 14 October 2015
آسیب شناسی استفاده ازفن آوری اطلاعات وارتباطات در برنامه درسی abstract
جوامع در حال تغییر ازجوامع صنعتی به جوامع اطلاعاتی هستندکه درآن ها ایجاد وتوزیع دانش دردرجه اول اهمیت قراردارد(یونسکو، 11:2009) .گستردگی کاربرد وتاثیرات فاوادرابعاد مختلف زندگی امروزی واینده جوامع بشری به یکی ازمهم ترین مباحث روزجهان مبدل شده است. امروزه حتی نقش وکارکردهای نظام آموزشی وعناصر آن از قبیل معلم، برنامه ها و محتوای آموزشی ودرسی درحال تغییراست . درواقع ازشاخص های نظام های پیشروتعلیم وتربیت می توان به استفاده ی ازظرفیت های تازه ای اشاره کرد که درسایه تحول های فناوری ایجادشده است (مهرمحمدی ، 1383). فاوابهره وری آموزشی راافزایش می دهد وبه کمک آن می توان فرایند یاددهی، یادگیری راتسهیل وبهبودبخشید( سلطانی وهمکاران ، 1390) .آموزش مبنی برفاوادرتوسعه عدالت اجتماعی نیز نقش موثری دارد(سیاری وهمکاران، 1391). حال باتوجه به اینکه درعصر حاضرنمی توان ازاین فناوری غافل شد ودربرنامه درسی ملی نیز شاهد تغییراتی در این زمینه هستیم ، نبایدازاثرات منفی این فناوری برسلامت دانش آموزان غافل بمانیم. بلکه باید باشناخت دقیق این آثارسعی درحذف ویاحداقل کاهش آن ها داشته باشیم.
آسیب شناسی استفاده ازفن آوری اطلاعات وارتباطات در برنامه درسی Keywords:
آسیب شناسی استفاده ازفن آوری اطلاعات وارتباطات در برنامه درسی authors
غلامعلی احمدی
هیات علمی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی
زینب محبی زاده
دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی
عباس محمدی نسب
دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :