اثربخشی آموزش راهبرهای یادگیری بر حافظه کودکان عقب مانده ذهنی خفیف
Publish place: The Second National Conference and the First International Conference on New Research in the Humanities
Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 811
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
MRHCONF02_105
Index date: 14 October 2015
اثربخشی آموزش راهبرهای یادگیری بر حافظه کودکان عقب مانده ذهنی خفیف abstract
این پژوهش از نوع پژوهش های شبه تجربی پیش آزمون پس آزمون و آزمون پیگیری با گروه کنترل است که به منظور بررسی تأثیر آموزش راهبردهای یادگیری بر حافظه کودکان عقب مانده ذهنی خفیف انجام شده است.بدین منظور، تعداد 05 نفر از دانش آموزان عقب مانده ذهنی خفیف به صورت نمونه گیری در دسترسو داوطلبانه از بین 55 دانش آموز پسر مقطع ابتدایی استثنایی انتخاب و به صورت تصادفی به دو گروه 0 نفریآزمایش و گواه تقسیم شدند. ابتدا، هر دو گروه توسط آزمون حافظه مورد پیش آزمون قرار گرفتند. سپس گروه آزمایش به مدت 1 جلسه تحت آموزش راهبردهای یادگیری قرار گرفت. پس از پایان دوره آموزش،هر دو گروه مجددا به وسیله آزمون حافظه مورد پس آزمون قرار گرفتند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش تحلیل واریانس، آزمون کرویت مچلی و آزمون t در گروه های مستقل استفاده شد. یافته های پژوهش نشان می دهد که آموزش راهبردهای یادگیری سبب افزایش یادآوری آموخته ها 5/ در کودکان عقب مانده ذهنی خفیف شده است 50 p<
اثربخشی آموزش راهبرهای یادگیری بر حافظه کودکان عقب مانده ذهنی خفیف Keywords:
اثربخشی آموزش راهبرهای یادگیری بر حافظه کودکان عقب مانده ذهنی خفیف authors
حسن توزنده جانی
استادیار، دکترای روان شناسی، گروه روان شناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور، ایران.
محمدابراهیم سلیمانی
کارشناس ارشد روان شناسی بالینی، گروه روان شناسی، دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور ، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :