تبیین تجربه زیسته کاربران شبکه اجتماعی فیس بوک : رهیافتی در جهت توسعه پایدار:(مطالعه موردی : دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه فردوسی مشهد)
Publish place: Second National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 699
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF02_0263
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394
Abstract:
شبکه های اجتماعی مجازی می تواند راهگشای بسیاری از موانع و مشکلات در توسعه پایدار باشد .باتوجه به گسترش روز افزون این شبکه ها و تاثیر آن بر جنبه های مختلف زندگی استفاده کنندگانپژوهش حاضر با هدف بررسی تجربه زیسته دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه فردوسی مشهدعضو شبکه فیس بوک انجام شد. پژوهش از نوع کیفی پدیدار شناسی است.با 15 نفر از دانشجویانتحصیلات تکمیلی دانشگاه فردوسی مصاحبه شد. نحوه آشنایی، دلیل روی آوردن به فیس بوک،معیارهای انتخاب دوست ، نحوه استفاده و کاربرد فیس بوک برای آنان و کاربرد موارد امنیتی برای حفظحریم خصوصی کاربران بررسی شد.نتایج نشان داد آشنایی افراد با فیس بوک از طریق دوستان و خانوادهو سهولت ارتباط با فیس بوک عامل فعالیت در آن بود.برای ادامه ارتباط با دوستان، سرگرمی و گاهادرآمدزایی از آن بهره میگیرند مهمترین معیار انتخاب دوست در فیس بوک شناخت افراد بود افراد نسبتبه امنیت شبکه بی اعتماد هستند و سعی در حفظ حریم خصوصی به طرق مختلف دارند.
Keywords:
Authors
زهرا وقاری زمهریر
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه فردوسی مشهد
ساناز عبیری
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه فردوسی مشهد
زهرا حجازی
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه فردوسی مشهد
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :