سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی آموزش از طریق محتوای الکترونیکی برارتقاء کیفیت یاددهی یادگیری آموزش عالی با تأکید بر دانشگاه فرهنگیان

Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 782

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

EPSCONF02_0417

Index date: 21 November 2015

بررسی آموزش از طریق محتوای الکترونیکی برارتقاء کیفیت یاددهی یادگیری آموزش عالی با تأکید بر دانشگاه فرهنگیان abstract

توسعه ی فناوری اطلاعات الگوی جدیدی در فرآیند آموزش و یادگیری ایجاد کرده است و آموزش به صورتالکترونیکی و محتوای الکترونیکی روشی نوین و نظامند است و در آن تمام فرایند آموزش به وسیله ی ابزار الکترونیکی، فناوری الکترونیکی صورت می گیرد . هدف این مقاله تعریف آموزش ویادگیری الکترونیکی ، تاریخچه آموزش ویادگیریالکترونیکی ، تعریف کیفیت آموزش ویادگیری الکترونیکی ، زیر ساخت های لازم ، اهمیت بر ضرورت آموزش الکترونیکیموانع ومزایای و کاربرد آموزش الکترونیکی در آموزش عالی با تأکید بر دانشگاه فرهنگیان است و روش این تحقیقکتابخانه ای از نوع توصیفی می باشد و پس از انجام این تحقیق نتیجه گرفته شد که امروزه با توجه به روند گسترشتأثیر رایانه و تخته های هوشمند در دانشگاهها نمی توان تأثیر آنرا نادیده گرفت و باید به صورت یک امر ضروری آن رادر امر یادگیری مورد توجه قرار داد و استفاده ی اثربخش از آنها در غنای فرآیند آموزش و یادگیری در دانشگاهها بهراهبرد یادگیری الکترونیکی آنها تأثیر دارد و باید الزامات آموزش و موضوعات آموزش آن با توجه به عصر امروزی باشد .

بررسی آموزش از طریق محتوای الکترونیکی برارتقاء کیفیت یاددهی یادگیری آموزش عالی با تأکید بر دانشگاه فرهنگیان Keywords:

بررسی آموزش از طریق محتوای الکترونیکی برارتقاء کیفیت یاددهی یادگیری آموزش عالی با تأکید بر دانشگاه فرهنگیان authors

فرزانه ایزدی

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان

ابراهیم ایزدی

کارشناس ارشدروانشناسی

فاطمه ایزدی

کارشناس آموزش

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
ضامنی، فرشیده - کاردان، سحر، پاییز 89، " تاثیر کاربرد ...
فرهادی، ربابه پاییز 1384، "آموزش الکترونیکی، پارادایم جدید در عصر ...
شایان، حمید ؛ بیدخوری، علیرضا، 1386، " زیر ساخت های ...
یعقوبی، جعفر، و دیگران، 1386 " تحلیل و نقد مدل ...
زراعی زوارکی، اسماعیل، 1384، یادگیری الکترونیکی و چالش آموزش عالی ...
شعبانی، حسن . (1383) . چالش ها و رویکردهای عصر ...
جعفری، پریوش، _ 1381، " ؛ بررسی دانشگاه های مجازی ...
ذوقن، شهناز، 1383، " کاربرد فناوری های جدید در آموزش ...
مهرمحمدی، محمود - کیامنش، علیرضا - علی عسکری، مجید - ...
بزرگان، عباس، 1373، " کیفیت و ارزیابی آن در آموزش ...
مجیدی، اکبر، تابستان 1388، " آموزش الکترونیکی _ بفصلنامه مطالعات ...
مظاهری، مهدی - کریمی، بهار 1390، مهدی - شریف خلیفه ...
زارعی زوارکی، اسماعیل، پاییز 1387، " سنجش و ارزشیابی یادگیری ...
ذوالفقاری زعفرانی، رشید، اردیبهشت و خرداد 1384، " فناوری اطلاعات ...
فرهادی، ربابه، زمستان 1382، 2 نقش فناوری اطلاعات در آموزش ...
ولایتی، الهه - موسی رمضانی، سونیا، 1393، " کاربرد فناوری ...
کاظمی، مصطفی، 1387، فناوری اطلاعات و ارتباطات . انتشارات آستان ...
ارشد تکنولوژی آموزشی - دوره سی ام - شماره - ...
Stavi , A. A, _ short report on the elearning ...
Newhouse _ P.(2005).The impact of ICT on learning and teaching ...
Rice , M _ L & Wilson , E.K . ...
Sang , G., Valcke , M ., Braak , J ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "بررسی آموزش از طریق محتوای الکترونیکی برارتقاء کیفیت یاددهی یادگیری آموزش عالی با تأکید بر دانشگاه فرهنگیان" توسط فرزانه ایزدی، دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان؛ ابراهیم ایزدی، کارشناس ارشدروانشناسی؛ فاطمه ایزدی، کارشناس آموزش نوشته شده و در سال 1394 پس از تایید کمیته علمی دومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله آموزش الکترونیکی ،یادگیری ، آموزش عالی ،فن آوری اطلاعات هستند. این مقاله در تاریخ 30 آبان 1394 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 782 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که توسعه ی فناوری اطلاعات الگوی جدیدی در فرآیند آموزش و یادگیری ایجاد کرده است و آموزش به صورتالکترونیکی و محتوای الکترونیکی روشی نوین و نظامند است و در آن تمام فرایند آموزش به وسیله ی ابزار الکترونیکی، فناوری الکترونیکی صورت می گیرد . هدف این مقاله تعریف آموزش ویادگیری الکترونیکی ، تاریخچه آموزش ویادگیریالکترونیکی ، تعریف کیفیت آموزش ویادگیری الکترونیکی ... . برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی آموزش از طریق محتوای الکترونیکی برارتقاء کیفیت یاددهی یادگیری آموزش عالی با تأکید بر دانشگاه فرهنگیان با 12 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.