لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
بدری، رحیم (1385). مقایسه تاثیر یادگیری مبتنی بر حل مسئله ...
برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی ایران(1391)، شورای عالی آموزش و ...
تامسون، آنه (1382.استدلال انتقادی، ترجمه فریده هاشمیان نژاد و حسن ...
جهانی، جعفر (1381) نقد و بررسی مبانی فلسفی الگوی آموزشی ...
خواجه زاده، رزاق (1390). تحلیل محتوا کتاب تاریخ معاصر ایران ...
[مقاله ژورنالی]دهقانی، مهدی(1387). بررسی میزان فعال و غیرفعال بودن محتوای کتاب ...
فرج زاده، شهین(1393)، تحلیل محتوای کتابهای ریاضی پایه اول، دوم ...
_ قاسمیان(1388) بررسی جایگاه تفکر انتقادی در برنامه درسی دورهی ...
کتاب معلم تفکر و پژوهش ششم ابتدایی(1391)، تهران، اداره کل ...
مایرز، چت(1390).آموزش تفکرانتقادی، ترجمه:خدایار ابیلی. چاپ ششم، تهران، انتشارات سازمان ...
یعقوبی، رحیم (1389).بررسی جایگاه تفکر انتقادی در محتوای کتاب مطالعات ...
Akkus , Huseyin, Nur sari, uner sinem. (2012). The content ...
Hatcher, D. L., & Spencer, L. A. (2005). Reasoning and ...
Lipman, M. (1988). Teaching critical Thinking: What can it be? ...
Marnice K. Emerson(201 3). A Model for Teaching Critical Thinking. ...
نمایش کامل مراجع