ارائه مدل مفهومی سواد اطلاعاتی در سیستم های اطلاعاتی مدیریت آموزشی
Publish place: Second National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,078
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF02_1066
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394
Abstract:
در عصر دانایی محور، نیل به سواد اطلاعاتی امری ضروری و حیاتی تلقی می گردد. وظیفه اصلی نظام آموزشی، تربیت یادگیرندگان مادام العمراست با این فرض که همه افراد دارای قابلیت ها و توانایی های ذهنی، استدلال و تفکر انتقادی می باشند. آموزش چگونه یادگیری از وظایفاصلی و مهم نظام آموزشی می باشد. برای اینکه اساتید و دانشجویان به موفقیت های چشمگیری نائل شوند، فعالیتها باید برنامه ریزی شدهصورت گیرد و بر اساس پژوهش منقل و ارزیابی گردند. از این رو سواد اطلاعاتی کلید اصلی یادگیری مادام العمر تلقی می گردد.
Keywords:
Authors
علیرضا چناری
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن، گروه علوم تربیتی، رودهن، ایران
صدف پورمنصف
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن، عضو باشگاه نخبگان و پژوهشگران جوان دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن، رودهن، ایرا
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :