ارائه رویکردی مبتنی بر تحلیل پوششی داده ها جهت ارزیابی عملکرد دانشکده ها (مطالعه موردی: یک دانشگاه غیرانتفاعی)

ارزیابی و رتبه بندی یکی از مهمترین مسایلی است که به بهبود عملکرد مستمر سازمانها کمکمی نماید. یکی از چالش برانگیزترین مسایل در حوزه ارزیابی، استفاده از روش مناسب جهتارزیابی و رتبه بندی است. روش هایی که برای این منظور استفاده می شوند مبتنی بر دانش خبره ویا داده های تاریخی هستند. در این مقاله به دلیل در دسترس بودن دادههای پژوهش از یک روشتحلیل پوششی داده های ورودی- خروجی محور استفاده خواهد شد. این مدل پیشنهادی جهترتبه بندی دانشکده های یک دانشگاه غیرانتفاعی در ایران در سالهای 90 و 91 ارایه شده است.براساس نتایج حاصل از مدل، اعتبار مدل پیشنهادی سنجیده شد و نتایج حاکی از کارایی واثربخشی مدل پیشنهادی است.

Keywords:

ارزیابی عملکرد , تصمیم گیری چندمعیاره , تحلیل پوششی داده ها