ویژگی های معلم نمونه و تأثیرگذار
Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 7,182
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
SEPP01_029
Index date: 21 November 2015
ویژگی های معلم نمونه و تأثیرگذار abstract
پژوهش حاضر در زمینه ویژگی های معلم نمونه و تأثیرگذار است. هدف اصلی این پژوهش دستیابی به معیارهای لازم برایپرورش معلم نمونه و تأثیرگذار است. این تحقیق از نوع نظری بنیادی است و روش تحقیق آن توصیفی و روش جمع آوریداده های آن کتابخانه ای است. لذا از مقالات و کتاب های متعددی در زمینه ی تربیت معلمان و روانشناسی کودکاستفاده گردیده است. بر این اساس و با توجه به اصول روانشناسی و تربیت کودک، ویژگی هایی برای معلم بیان گردیدهاست که رعایت آن ها به پرورش انسانی مفید برای جامعه می انجامد و معلم ساده را به یک معلم نمونه و تأثیرگذار تبدیلمی کند. از جمله این خصوصیات می توان به موارد زیراشاره کرد: عشق به معلمی، محبت و مهربانی، شادابی، خوش خلقی،برخورداری از تجربه و دانش روز، سعه صدر و ... .
ویژگی های معلم نمونه و تأثیرگذار Keywords:
ویژگی های معلم نمونه و تأثیرگذار authors
رویا علی حسینی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید باهنر کرمان
پروین سالاری چینه
دکتری علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید باهنر کرمان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :