ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

بررسی رابطه کمال گرایی و خودتنظیمی یادگیری با اهمال کاری تحصیلی در دانشجویان دانشگاه پیام نور شهرستان استهبان

Publish place: The First Conference on Psychology , Educational and Social Sciences
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,519

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:
https://civilica.com/doc/399345

شناسه ملی سند علمی:

SEPP01_075

تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394

Abstract:

هدف این پژوهش بررسی رابطه کمال گرایی و خودتنظیمی یادگیری با اهمال کاری تحصیلی در دانشجویان دانشگاه پیامنور شهرستان استهبان می باشد.نمونه مورد پژوهش کلیه دانشجویان پیام نور شهر استهبان بودند که تعداد 150 نفر از آنهاانتخاب شدند. روش پژوهش از نوع پژوهش توصیفی مبتنی بر همبستگی است. داده ها از طریق پرسشنامه های مقیاساهمالکاری تحصیلی، سولومون و راثبلوم، خودتنظیمی یادگیری بوفارد، کمال گرایی هیل و همکاران جمع آوری شدند.نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل آماری نشان داد که بین کمال گرایی با اهمال کاری تحصیلی رابطه مثبت و معناداری وجوددارد. بین فراشناخت با آماده شدن برای امتحانات رابطه وجود ندارد ولی بین بقیه ابعاد خودتنظیمی یادگیری با ابعاد اهمالکاری تحصیلی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. زیر مقیاس فراشناخت در خود تنظیمی یادگیری قدرت پیش بینیکنندگی اهمال کاری تحصیلی را دارد.

Keywords:

Authors

سمیه رمضانیان

دانشجوی کارشناسی ارشد ، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت، ایران

مریم ارجمندزاده

دانشجوی کارشناسی، دانشگاه جامع علمی کاربردی بهزیستی شیراز، ایران

مژگان مختاری کرچگانی

دانشجوی کارشناسی ارشد ، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت، ایران

سیروس سروقد

استادیار، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • بررسی تاثیر آموزش یادگیری خودتنظیمی بر کاهش اهمالکاری تحصیلی در دانش آموزان پسر دوم دبیرستان شهر اصفهان تحصیلی 91-90 [مقاله کنفرانسی]
  • پورکمالی، آزیتا، کوشکی، شیرین؛ لیاقت، ریتا(1392)، رابطه سبک های اسناد ...
  • جلالی شاهکوه، سمیرا(1385)، رابطه جنسیت و منبع کنترل در پیش ...
  • حسین چاری، مسعود، دهقانی، یوسف(1387) پیش بینی میزان اهمال کاری ...
  • رابطه کمال گرایی و باورهای انگیزشی با اهمال کاری تحصیلی در دانش اموزان پیش دانشگاهی شهر تهران [مقاله کنفرانسی]
  • شاهرخی، مسلم؛ نصری، صادق(393 1)، بررسی ارتباط کمال گرایی و ...
  • شکری، مهناز، گلستانی بخت، طاهره(1392). رابطه تعلل ورزی تحصیلی با ...
  • مطیعی، حورا، حیدری، محمود، صادقی، منصوره السادات(1391) پیش بینی اهمال ... [مقاله ژورنالی]
  • نریمانی، محمد؛ محمدامینی، زرار، زاهد، عادل، ابوالقاسمی، عباس(1394)، مقایسه‌ی اثربخشی ...
  • نوروزی، اسدالله، آقامحمدیان‌شعرباف حمیدرضا (1391)، رابطه کمال‌گرایی و کیفیت زندگی ...
  • Capan, B, E.(2010). Relationship among perfectionism, academic procrastination and life ...
  • Andrew, J. & David, C. (2007). Procrastinatiol Associations with achievement ...
  • Aynur, P., Murat, A., Can, B. (2011). Academic Procrastination Behaviour ...
  • Bandura A The primacy of self-regulation in health promotion. Appl ...
  • Blatt, S.J (1995). The destructivenes of perfectionism: Implications for the ...
  • Klassen, R. M., Krawchuk, L. L. & Rajani, S. (2008). ...
  • Kleinke, C.1. (2004). Caping with life challenges. 2nd ed, Specific ...
  • Lay, C.H.(1 992).Trait Procrastination and the Perception of person-task characteristic, ...
  • Meirav, H. & Marina G. (2012). Academic Procrastination, Emotional Intelligence, ...
  • Milgram , N., & Toubiana , Y. (1999). Academic anxiety ...
  • Montalvo F, Torres G. Self-regulation learning current and future direction. ...
  • Rakes. J. C & Dunn, K.E. (2010). The impact of ...
  • Rosario, P., Costa, M., Nuiez, J.C., Gonzal ez-Pienda, J., Solano, ...
  • Shonkoff J, Phillips D. From neurons _ neighborhoods: The science ...
  • Steel, P. (2007). The nature of procrastination: A meta-analytic and ...
  • Stumpf, H. & Parker, WD. (2000). A hierarchicl structural analysis ...
  • Sutton, J. (2009). Avoid procrastination. Urges a ction now, not ...
  • Wolters CA. Regulation of motivatio. Evaluating an und eremphasized aspect ...
  • Zimmerman B. Becoming a self-regulated learner: Which are the key ...
  • Zimmerman BJ. A social cognitive view of self-regulated academic learming. ...
    • نمایش کامل مراجع