در باره ارتباط فلسفه با آموزش مهندسی
Publish place: Iranian Journal of Engineering Education، Vol: 4، Issue: 13
Publish Year: 1381
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 726
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JEE-4-13_005
تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1394
Abstract:
درمهندسی هنر و خلاقیت دربسترپدیده های علمی بارزترین شاخصه شمرده میشود اگرزیرساختارعلمی بدون تکیه برفلسفه باشد اموزش و توسعه علمی درمهندسی ازدومحور معرفت و استحکام برخوردار نخواهد بود این نوشته اشاره ای است براهمیت تعریف فلسفه اموزش مهندسی تا اغازی برای برقراری دیالوگی درمیان اهل نظر درحوزه فلسفه و مهندسی درآینده باشد
Authors
سید ضیاء الدین تابعی
دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز
محمود یعقوبی
دانشکده مهندسی دانشگاه شیراز