تاثیر مداخلات ورزشی بر توجه پایدار و تمرکز کودکان با نارسایی توجه و بیش فعالی
Publish place: International Conference on Psychology and Culture Life
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,096
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPCL01_058
تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1394
Abstract:
هدف از مقاله حاضر بررسی تاثیر ورزش بر توجه و تمرکز کودکان بیش فعال و کم توجه می باشد. بیش فعالی و کمبود توجه با نقایصی در رشد کارکردهای اجرایی و ابعاد آن شامل حافظه فعال، بازداری و توجه پایدار همراه است. ورزش منجر به افزایش نظارت، کاهش تحریک پذیری و افزایش زمان واکنش می گردد و تاثیر مشابهی با داروهای محرک مانند متیل فنیدیت دارد. ورزش های مفید برای کودکان بیش فعال وکم توجه عبارتند از : ایروبیک، دوچرخه سواری، بسکتبال، پیاده روی، دوچرخه سواری، شنا، دویدن، باله، یوگا، و هنرهای رزمی. مطالب فوق با توجه به شیوع بالای اختلال بیش فعالی و کمبود توجه، افزایش هزینه های ناشی از تجویز دارو و عدم تمایل والدین به دارو درمانی فرزندشان، بر اهمیت فراهم نمودن فرصت های بیشتر برای کودکان در انجام حرکات ورزشی تاکید می نماید. در مجموع ورزش به عنوان بخشی از فرآیند درمان مورد تاکید است.
Keywords:
Authors
مریم قاسمی
دکترای روان شناسی تربیتی، مدیر مرکز رهگشا، مدرس دانشگاه فرهنگیان، شیراز، ایران
رویا بادپر
کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار، آموزش و پرورش ناحیه 2 شیراز، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :