بررسی رابطه طلاق عاطفی والدین با عملکرد تحصیلی، اضطراب و امنیت اجتماعی در دانش آموزان دختر پایه هفتم و هشتم شهر اصفهان
Publish place: International Conference on Psychology and Culture Life
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 3,243
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPCL01_209
تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1394
Abstract:
هدف پژوهش حاضر، تعیین رابطه طلاق عاطفی والدین با عملکرد تحصیلی، اضطراب و امنیت اجتماعی در دانش آموزان پایه هفتم و هشتم دختر شهر اصفهان بود. از بین جامعه آماری 100 نفر دانش آموزان دختر با بهره گیری از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. روش تحقیق، پیمایشی و داده ها از طریق چهار پرسشنامه رضایت زناشویی انریچ (1989)، اضطراب بک (1990)، عملکرد تحصیلی دوپال و همکاران (1991) و امنیت اجتماعی احمدی وکلدی (1391) احصا شده است. یافته های تحقیق نشان می دهد بین اضطراب دختران دانش آموز و طلاق عاطفی والدین، رابطه ی معناداری وجود دارد و میزان اضطراب دانش آموزانی که طلاق عاطفی بین والدینشان وجود دارد بیشتر از سایر دانش آموزان است (P<0/05). امانتیجه می شود بین عملکرد تحصیلی و نیز امنیت اجتماعی دختران دانش آموز با طلاق عاطفی والدین، رابطه ی معناداری وجود ندارد(P>0/05).
Keywords:
Authors
مهتاب شصت فولادی
دانشجوی کارشناسی ارشد، روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحداصفهان(خوراسگان)، اصفهان، ایران
غلامرضا منشئی
استاد یار گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان(خوراسگان)، اصفهان، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :