سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی هوش کلامی و عملی در بیماران روانی مزمن و عقب ماندگان ذهنی خفیف

Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 631

This Paper With 11 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

ICPCL01_340

Index date: 14 February 2016

بررسی هوش کلامی و عملی در بیماران روانی مزمن و عقب ماندگان ذهنی خفیف abstract

هدف پژوهش حاضر، بررسی و مقایسه عملکرد شناختی بیماران روانی مزمن و عقب ماندگان ذهنی خفیف (آموزش پذیر) استان بوشهر بوده است. روش تحقیق به صورت میدانی و از نوع علی مقایسه ای بوده است. بدین منظور از میان بیماران مزمن روانی بهزیستی و عقب ماندگان ذهنی در مجتمع توان بخشی میگلی نژاد بهزیستی استان بوشهر، 60 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند (30 نفر بیماران روانی مزمن، 30 نفر عقب ماندگان ذهنی خفیف). ابزار اندازه گیری در این تحقیق، آزمون وکسلر بزرگ سالان بوده است. یافته ها بر اساس تحلیل واریانس چند متغیری نشان داد که بین هوش کلامی (خرده مقیاس های ریاضیات، تشابهات، و لغات) و هوش عملی (خرده مقیاس طراحی با مکعب ها) بیماران روانی مزمن و عقب-ماندگان ذهنی خفیف (آموزش پذیر) تفاوت معنی داری وجود دارد. نتایج حاصل از پژوهش حاضر بیانگر آن است که هوش کلامی و عملی بیماران روانی مزمن و عقب ماندگان ذهنی خفیف (آموزش پذیر) قابل بررسی است.

بررسی هوش کلامی و عملی در بیماران روانی مزمن و عقب ماندگان ذهنی خفیف Keywords:

هوش کلامی , هوش عملی , بیماران روانی مزمن , عقب ماندگان ذهنی خفیف

بررسی هوش کلامی و عملی در بیماران روانی مزمن و عقب ماندگان ذهنی خفیف authors

غلامرضا رزم آزمایی

دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر، گروه روان شناسی بالینی، بوشهر، ایران

سیدموسی گلستانه

استادیار، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه خلیج فارس بوشهر، ایران

علی پاکیزه

استادیار، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه خلیج فارس بوشهر، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
ابراهیمی، امرالله، و موسوی، سید غفور، و سموعی، راحله، (1387)، ...
افروز، غلامعلی، (1377)، مقدمه‌ای بر آموزش‌وپرورش کودکان استثنایی، تهران. ...
پاکروان نژاد، مهدی، و صادقی، مجید، (1390)، کتاب جامع بهداشت ...
سوزان کیو، محمد، (1386)، طبقه‌بندی و تشخیص اختلالات روان‌شناختی. ترجمه ...
علی‌پور، احمد، و ناظر، محمد، و صیادی، احمدرضا، (1390)، مقایسه ...
کرمی نوری، ر، (1380)، روان‌شناسی _ سوم آموزش متوسطه). تهران: ...
میلانی فر، بهروز، (1385)، بهداشت روانی. چاپ هشتم، تهران، نشر ...
میلانی فر، بهروز، (1388)، روانشناسی کودکان و نوجوانان استثنائی. چاپ ...
نریمانی، محمد، و آقا محمدیان، حمیدرضا، و رجبی سوران، (1386)، ...
ولی زاده، شیرین، (1387)، روش‌های افزایش عزت‌نفس در کودکان دارای ...
یاراحمدی، فهیمه، و زنگی‌آبادی، ناصر، و دره کردی، علی، و ...
Anders on-John, R. (2004). Cognitive psychology and its implications. 6th ...
Axelrod, Bradley, N. (2001). Administration duration for the Wechsler Adult ...
Bayan Zaded, _ Karbalaee Noori, _ Ashairi, H., Azordegan, F. ...
Brenneman, M.H., Scott Decker, S., Joel Meyers, J. and Johnson, ...
Carlier, M., Stefanini, S., Deruel, C., Volterra, V., Doyen, A.L, ...
Crow, T. J., Crow, L. R., Done, D. J., & ...
Fadai, F., Rahgozar, M. Hossini, S.A., Talebpoor, E. (2003). [Relationship ...
Ghayas, S., & Adil, A. (2007). Effect of Handednes on ...
Kolb, B., Whishaw, I. (2009). Fundamentat of human _ e ...
Mandal, MK., Pandey, G., Das, CT., Bryden, MP. (1998). Handedness ...
Sadock, BJ., Sadock, VA. (2003). Kaplan & Sadock's synopsis of ...
Sadock, B., Sadock, V. (2007). Kaplan and Sadock' synopsis of ...
Soper, HV., Satz, P., Orsini, DL., Van Gorp, WG., Green, ...
Tulving, E. (1972). Episodic and semantic memory. In E., Tulving, ...
Wechsler, D. (1958). The measuremet and appraisal of adult intelligence ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "بررسی هوش کلامی و عملی در بیماران روانی مزمن و عقب ماندگان ذهنی خفیف" توسط غلامرضا رزم آزمایی، دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر، گروه روان شناسی بالینی، بوشهر، ایران؛ سیدموسی گلستانه، استادیار، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه خلیج فارس بوشهر، ایران؛ علی پاکیزه، استادیار، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه خلیج فارس بوشهر، ایران نوشته شده و در سال 1394 پس از تایید کمیته علمی همایش بین المللی روانشناسی و فرهنگ زندگی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله هوش کلامی، هوش عملی، بیماران روانی مزمن، عقب ماندگان ذهنی خفیف هستند. این مقاله در تاریخ 25 بهمن 1394 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 631 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که هدف پژوهش حاضر، بررسی و مقایسه عملکرد شناختی بیماران روانی مزمن و عقب ماندگان ذهنی خفیف (آموزش پذیر) استان بوشهر بوده است. روش تحقیق به صورت میدانی و از نوع علی مقایسه ای بوده است. بدین منظور از میان بیماران مزمن روانی بهزیستی و عقب ماندگان ذهنی در مجتمع توان بخشی میگلی نژاد بهزیستی استان بوشهر، 60 نفر به عنوان ... . برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی هوش کلامی و عملی در بیماران روانی مزمن و عقب ماندگان ذهنی خفیف با 11 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.