اثربخشی آموزش مهارت های اجتماعی بر پرخاشگری در دانش آموزان ششم ابتدایی
Publish place: National Conference on Applied Research in Educational Sciences and Psychology and Social Injuries in Iran
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 791
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TSCONF01_130
تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1394
Abstract:
هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش مهارت های اجتماعی بر پرخاشگری در دانش آموزان کلاس ششم ابتدایی شهرستان کهگیلویه بود. این پژوهش بر روی 30 دانش آموز پایه ی ششم دبستان که بر اساس پرسشنامهی پرخاشگری ) AGQ ( تشخیص داده شدند، انجام گرفت.این پژوهش از نوع پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل بود. مهارت های اجتماعی طی - 12 جلسه 45 دقیقهای در گروه آزمایشی اجراشد. برای تحلیل داده ها از تحلیل کواریانس استفاده شد. نتایج نشان داد که آموزش مهارت های اجتماعی پرخاشگری دانش آموزان ششم ابتدایی راکاهش می دهد
Keywords:
Authors
غلام بهادرمطلق
دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه شهید رجایی
مسعود مرادی
کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی
امیرسام جاویده
کارشناس ارشد مشاوره،
محمود مرادی
کارشناس ارشد روان شناسی عمومی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :