بررسی تأثیر آموزش امید بر درگیری انگیزشی دانشآموزان دختر استثنایی دوره دوم متوسطه شهرستان خرم آباد
Publish place: The first scientific research conference on psychology, educational sciences and pathology of society
Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 760
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ASIBCONF01_411
Index date: 6 March 2016
بررسی تأثیر آموزش امید بر درگیری انگیزشی دانشآموزان دختر استثنایی دوره دوم متوسطه شهرستان خرم آباد abstract
هدف پژوهش حاضر، بررسی تأثیر آموزش امید بر درگیری انگیزشی دانشآموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر خرمآباد بود.این پژوهش شبه آزمایشی با طرح پیشآزمون_ پسآزمون با گروه گواه انجام شد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانشآموزان دختر استثنایی دوره دوم متوسطه مشغول به تحصیل در سال تحصیلی 3141 49 در شهر خرمآباد بود. نمونه آماری شامل 13 دانشآموز دختر استثنایی دوره دوم متوسطه شهر خرمآباد بود که با استفاده از روش سرشماری انتخاب گردیدند و سپس 31 نفر در گروه آزمایش و 31 نفر در گروه گواه جایگزین شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامهدرگیری تحصیلی زرنگ ) 3143 ( بود. به منظور تجزیه و تحلیل دادهها از شاخصهای آمار توصیفی )میانگین و انحراف استاندارد( و از آزمونهای آمار استنباطی )تحلیل کوواریانس تک متغیره( استفاده گردید. نتایج حاصل از پژوهش نشان داد کهآموزش امید باعث افزایش درگیری انگیزشی میشود. بر این اساس به معلمان پیشنهاد میشود در طول دوره آموزش خود، به آموزش امید به عنوان یک سازه مهم از روانشناسی مثبت به دانشآموزان مبادرت ورزند خصوصا به دانشآموزانی که از سطح امید پایین تری برخوردارند وتلاش و درگیری تحصیلی و انگیزشی کمتری دارند
بررسی تأثیر آموزش امید بر درگیری انگیزشی دانشآموزان دختر استثنایی دوره دوم متوسطه شهرستان خرم آباد Keywords:
بررسی تأثیر آموزش امید بر درگیری انگیزشی دانشآموزان دختر استثنایی دوره دوم متوسطه شهرستان خرم آباد authors
مسعود صادقی
استادیار گروه روانشناسی دانشگاه لرستان
حسنعلی ویسکرمی
استادیار گروه روانشناسی دانشگاه لرستان
پرستو چهری
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه لرستان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :