مبانی فلسفه برنامه درسی درآموزش و پرورش ایران

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 6,111

This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ASIBCONF01_457

تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1394

Abstract:

تعیین دیدگاه یا دیدگاههای مناسب برنامه درسی حاصل از مطالعه عمیق روی جنبههای فلسفی و نظری برنامه درسی وهماهنگ با اهداف، مرحلهای اساسی در فرایند برنامهریزی درسی است که بر سایر مراحل فرایند طراحی، اجرا و ارزشیابیبرنامه درسی تأثیر میگذارد؛ از طرفی دیگر، با بررسی رویکرد یک متخصص برنامه درسی و یا معلم میتوان موضع او را نسبت به یادگیرنده، موضوعات و محتوای درسی، هدفهای آموزشی، روشها و جامعه در فرایند تعلیم و تربیت، مورد مطالعه قرار داد. تمامی مراحل و عناصر برنامه درسی، تحت تأثیر جهتگیریهای فلسفی برنامهریزان است و شناخت مبانیفلسفی این دیدگاهها میتواند تا حد زیادی، رفتار و تصمیمات آنان را پیشبینی نماید. با این تفاسیر، شناخت مبانی فلسفی به عنوان رایجترین رویکرد در حوزه برنامه درسی، تأثیر بسزایی در فرایندهای آموزشی دارد. در این پژوهش که به صورت کتابخانهای گردآوری شده است، به بیان چشمانداز برنامههای درسی در ایران، مفهوم و مبانی برنامهریزی درسی، مبانی فلسفی و علمی برنامه درسی ملی، ارتباط فلسفه و برنامهدرسی پرداخته و در آخر اصول و هدف کلی برنامههای درسی و تربیتی را بیان نمودهایم.

Authors

سپیده تیمورپور

دانشجوی دکترای تخصصی فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی و عضو باشگاه پژوهشگران جوان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز

لادن عالم پور

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • ارنشتاین، آلن‌سی و فرانسیس، پی، هانکینس، مبانی فلسفی، روانشناختی و ...
  • "برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی ایران" مصوب جلسات 857 الی ...
  • سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مصوب شورای عالی انقلاب ...
  • شریعتمداری، علی(1380).اصول و فلسفه تعلیم و تربیت، تهران:انتشارات امیرکبیر. ...
  • فتحی واجارگاه، کورش(1389). اصول برنامه‌ریزی درسی، تهران: ایران زمین. ...
  • موسی‌پور، نعمت‌اله و فرهاد امیر سرداری، مبانی برنامه‌درسی، انتشارات سمت. ...
  • یار محمدیان، محمدحسین(389 1). اصول برنامه‌ریزی درسی، انتشارات یادواره کتاب. ...
  • نمایش کامل مراجع