تکنولوژى آموزشى وتاثیر آموزش مجازی بر یادگیری دانش آموزان
Publish place: The first scientific research conference on psychology, educational sciences and pathology of society
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 507
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASIBCONF01_534
تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1394
Abstract:
مهم ترین دستاورد فناوری اطلاعات در بخش آموزش مجازی برای بشر، بشارت تحقق عدالت در آموزش باشد؛ مفهومی که سال ها و قرن هاست به عنوان یکی از آرزوهای بشر، برای اقشار متوسط و ضعیف جوامع مختلف بشری مطرح بوده است . آموزش مجازیاین نوید را به بشر داده است که با گذشت زمان، مکان و مرزها به راحتی می تواند وارد هر خانه ای شود اما در کنار این مزایا پدیدهآموزش از راه دور و آموزش مجازی متاثر از برخی چالش ها و مشکلات ساختاری در سطح جهان است که پرداختن به برخی از این چالش ها خالی از لطف نخواهد بود همچنین در سراسر جهان یک تردید عمومى در مورد مطلوب بودن کوتاه مدت و بلند مدت استفاده از تکنولوژى آموزشى در تولید علم وجود دارد این تردید بصورت تکنوفیلى دوست داشتن تکنولوژی وتکنوفوبى تکنولوژى گریزی می باشد بسیارى از افراد ادعا دارند که اتکاى فزاینده ما به تکنولوژى منجر به تخریب اجتماع مى گردد، یادگیری دانش آموزان وتوسعه فضای مجازی در امر آموزش است. در این مقاله پس از اشاره به تعریف تکنولوژى آموزشى و جهت گیرى هاى فعلى آن، آموزش مجازی، زیر ساخت های آموزش مجازی، شاخص هاى اساسى علم، اهداف تکنولوژى آموزشی، مزایای آموزش الکترونیکی، اصول انتخاب رسانه هاى آموزشى و انتقال و توسعه ى تکنولوژى مورد توجه قرار گرفته است
Keywords:
Authors
میلاد عالمی شمامی
دانشجوی کارشناسی دبیری جغرافیا
سودا یعقوبی شمامی
دانشجوی کارشناسی رشته مدیریت اداری
سوزان عالمی شمامی
دانشجوی کارشناسی علوم اجتماعی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :