بررسی موانع و مشکلات مدیریت کلاسهای چندپایهی ابتدایی در فرآیند تدریس از منظرآموزگاران مدارس چندپایهی ابتدایی ناحیه 1 قزوین
Publish place: The first scientific research conference on psychology, educational sciences and pathology of society
Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,054
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ASIBCONF01_731
Index date: 6 March 2016
بررسی موانع و مشکلات مدیریت کلاسهای چندپایهی ابتدایی در فرآیند تدریس از منظرآموزگاران مدارس چندپایهی ابتدایی ناحیه 1 قزوین abstract
پژوهش حاضر با هدف بررسی موانع و مشکلات مدیریت کلاس های چندپایه در فرآیند تدریس از منظر آموزگاران مدارس چند پایه ی ابتدایی در آموزش پرورش ناحیه 1 قزوین درسال تحصیلی 1141 49 انجام شده است. نوع پژوهش کاربردی و روش آن به لحاظ ماهیت و شیوه ی گرد آوری داده ها توصیفی ازنوع پیمایشی است. جامعه آماری متشکل ازکلیه معلمان مدارس چندپایه ی ابتدایی آموزش پرورش ناحیه 1 قزوین ) 58 نفر( که بااستفاده ازجدول مورگان نمونهآماری 07 نفرانتخاب شد؛ نمونه آماری باروش نمونه گیری به روش تصادفی ساده است. برای جمع آوری اطلاعات ازپرسشنامه محقق ساخته که روایی صوری آن محاسبه شده بود استفاده گردید و پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ0/79 به دست آمد که ضریب قابل قبولی برای پرسشنامه ها می باشد.در این پژوهش از دو بخش آمار توصیفی و استنباطی استفاده گردیده است،که در بخش آمار توصیفی ویژگی های جمعیتی گروه نمونه و در بخش شاخص های استنباطی نیز از آزمون آماری T تک گروهی به منظور بررسی فرضیه های پژوهش با استفاده از نرم افزار 20 spss بهرهگرفته شد.نتایج تحلیل مربوط به بررسی موانع و مشکلات و مدیریت کلاس های چندپایه در فرآیند تدریس قطع ابتداییناحیه 1 قزوین نشان دادکه عوامل درون کلاسی و برون کلاسی )کمبود وقت برای تدریس، عدم برخورداری از تجهیزات و امکانات ،محرومیت،نوع چیدمان، برنامه ریزی، ،زیباسازی فضای مدرسه ،بیسوادی اولیاو ... (در فرآیند تدریس و کلاسداری تأثیر دارد و عدم برخورداری معلمان از حقوق و مزایا با توجه به سختی کار،تأثیر ندارد
بررسی موانع و مشکلات مدیریت کلاسهای چندپایهی ابتدایی در فرآیند تدریس از منظرآموزگاران مدارس چندپایهی ابتدایی ناحیه 1 قزوین Keywords:
بررسی موانع و مشکلات مدیریت کلاسهای چندپایهی ابتدایی در فرآیند تدریس از منظرآموزگاران مدارس چندپایهی ابتدایی ناحیه 1 قزوین authors
شیرعلی پیروی چشناسر
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی تاکستان
رضا شعبان نژاد
مربی دانشگاه آزاد اسلامی تاکستان
محمدرضا کرمی پورشمس آبادی
استاد یار دانشگاه آزاد اسلامی تاکستان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :