Year: 1394
COI: ASIBCONF01_776
Language: PersianView: 2,283
متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
متن کامل (فول تکست) این مقاله منتشر نشده و یا در سایت موجود نیست و امکان خرید آن فراهم نمی باشد.
Authors
Abstract:
هدف پژوهش حاضر برسی رابطه اعتیاد به فضای مجازی با انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بود.روش پژوهش حاضرتوصیفی و از نوع همبستگی است.جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان پسر مقاطع متوسطه شهرستان تالش بودند.نمونه انتخابی شامل 124 نفر دانش آموز پسر بود که به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. برای گرد آوری داده ها از پرسشنامه اعتیاد به فضای مجازی و پرسشنامه انگیزه پیشرفت تحصیلی هرمنس استفاده شد.تحلیل نتایج رگرسیون و ضریب همبستگی پیرسون نشان داد بین اعتیاد به فضای مجازی و کاهش انگیزه پیشرفت تحصیلی رابطه معنا داری وجود دارد. نتایج پژوهش حاضر به ضرورت توجه والدین و نظام آموزش و پرورش در استفاده متعارف از اینترنت وآموزش خطرات و تهدید های فضای مجازی به منظور پیشگیری از اعتیاد به فضای مجازی و افت تحصیلی در دانش آموزان تاکید می کند
Keywords:
Paper COI Code
This Paper COI Code is ASIBCONF01_776. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:https://civilica.com/doc/439339/
How to Cite to This Paper:
If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:ذاکری، مرتضی،1394،بررسی رابطه اعتیاد به فضای مجازی با انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسرمقاطع متوسطه شهرستان تالش،The first scientific research conference on psychology, educational sciences and pathology of society،Kerman،https://civilica.com/doc/439339
Research Info Management
اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.
Reviews
مقالات پیشنهادی مرتبط
- مقایسه جو عاطفی خانواده کودکان دارای اختلال اضطرابی با کودکان عادی
- تکنیک های روانکاوانه عملیات روانی و جنگ نرم در برابر شخصیت و سوژه ایرانی با استفاده از مطالعه موردی نماهنگ
- بررسی رابطه ویژگی های فرهنگی با سطح افشای داوطلبانه در صنایع کوچک و متوسط استان اردبیل
- پرورش خلاقیت در کودکان
- بررسی نقش خانواده ها در تربیت دینی فرزندان
مقالات فوق بر اساس داده کاوی مقالات مطالعه شده توسط پژوهشگران محاسبه شده است.
New Papers
- نظام آموزش و هویت های لغزان در جهان متاورس
- آزمون های ارزیابی تعادل مناسب به منظور بکارگیری در محیط های آموزشی
- آزمونهای عملکردی اندام تحتانی و لزوم تغییر در ارزیابی های جسمانی در مدارس (مقاله مروری)
- روش های اندازه گیری راستای اندام تحتانی ابزاری برای پیشگیری از وقوع و توسعه ناهنجاریهای بدنی در دانش آموزان ( مقاله مروری)
- آگاهی بدنی به منزله تمهیدی برای تربیت در زیست بوم جدید : مطالعه موردی: یوگا در مدیریت کمردرد مزمن)
This Papers recently indexed in civilica
Share this page
More information about COI
COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.
The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.