بررسی رابطه سرمایه اجتماعی و باورهای مذهبی دانش آموزان دوره ابتدایی شهر بندرعباس
Publish place: The Iranian International Didactic Management Congress
Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 791
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
IIDMC01_008
Index date: 6 March 2016
بررسی رابطه سرمایه اجتماعی و باورهای مذهبی دانش آموزان دوره ابتدایی شهر بندرعباس abstract
هدف از این پژوهش بررسی رابطه سرمایه اجتماعی و باورهای مذهبی دانش آموزان دوره ابتدایی ناحیه یک آموزش و پرورش شهر بندرعباس در سال تحصیلی 1394-1393 بود. جامعه آماری پژوهش متشکل از کلیه دانش آموزان دوره ابتدایی شهر بندرعباس بود. حجم نمونه آماری بر اساس محاسبه فرمول کوکران برابر 384 نفر بود که به روش طبقه ای تصادفی انتخاب شدند. به منظور انتخاب نمونه آماری شهر بندرعباس به دو ناحیه یک و دو تقسیم شد و از هر ناحیه نمونه های مورد نطر به طور تصادفی انتخاب شدند. اطلاعات مورد نیاز تحقیق به شیوه میدانی و در واقع از طریق مراجعه مستقیم به دانش آموزان گردآوری گردید. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه های سرمایه اجتماعی دلاویز (1384) و باورهای مذهبی جورج (1998) بود. اطلاعات گردآوری شده تحقیق از طریق آزمون رگرسیون چندمتغیری تجزیه و تحلیل گردید. نتایج در این پژوهش نشان داد که ابعاد سرمایه اجتماعی 6/75 درصد از باورهای مذهبی دانش آموزان را در سطح اطمینان آماری 99 درصد تبیین می کنند. بر این اساس ابعاد سرمایه اجتماعی، شاخص مناسبی برای تقویت باورهای مذهبی دانش آموزان می باشد
بررسی رابطه سرمایه اجتماعی و باورهای مذهبی دانش آموزان دوره ابتدایی شهر بندرعباس Keywords:
بررسی رابطه سرمایه اجتماعی و باورهای مذهبی دانش آموزان دوره ابتدایی شهر بندرعباس authors
عبدالخالق زاهری
دانشجو کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس، ایران
مهنوش عابدینی
استادیارو عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان، بندرعباس، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :