درس ریاضی بدون شک یکی از مهم ترین درس هایی است که دانش آموزان در تمام مقاطع تحصیلی به دانستن و درک آن احتیاج دارند. بسیاری از دانش آموزان به دلایل گوناگون از جمله شیوه تدریس آموزگار، تجربه های ناموفق، فشارهای والدین،کم تمرینی و دشواری در یادگیری مفاهیم ریاضی چنان از این درس دچار ترس و اضطراب می شوند و از خود مقاومت نشان می دهند که گاهی ساده ترین اعمال ریاضی را هم نمی توانند انجام دهند. در حالی که امروزه با توجه به تسلط رشته ریاضی بر علوم و تکنولوژی جدید، ضرورت بیشتری برای یادگیری این علم و فهم و درک قوانین آن حس می شود. از این رو آنچهآموزگاران نیاز به دانستن آن دارند، ساده سازی در مفاهیم، تاکید بر مبانی اولیه علم ریاضی و ارائه تمرین ها و مثال های گوناگون است . هدف نوشتار حاضر بررسی
مشکلات آموزش ریاضیات در
مدارس می باشد که جهت تحقق این موضوع، مؤلفه هایی چون اهمیت
آموزش ریاضیات، اهداف
آموزش ریاضی، عوامل ضعف
آموزش ریاضی و ... مورد مداقه قرار خواهند گرفت.از این رو روش غالب در این مقاله، روش کتابخانه ای و با استفاده از ابزار فیش برداری اقدام به جمع آوری اطلاعات و داده های لازم خواهد شد. همچنین می توان به مهمترین نتیجه اشاره نمود که
ریاضیات به عنوان زبانی که برای ارتباط با طبیعت به کار می رود ، نام برد و برای
آموزش این علم به دانش آموزان ، باید از طبیعت بهره برد اشاره نمود.