رابطه خلاقیت هیجانی با مهارت های فراشناختی در بین دانشجویان دانشگاه محقق اردبیلی
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 881
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF03_376
تاریخ نمایه سازی: 9 فروردین 1395
Abstract:
هدف پژوهش حاضرتعیین نقش خلاقیت شناختی درتبیین مهارتهای فراشناختی دانشجویان دانشگاه محقق اردبیلی بوده است جامعه اماری مشتمل بردانشجویان دانشگاه اردبیل رشته مهندسی کشاورزی و روانشناسی و مشاوره درسال تحصیلی 1392-93 که بااستفاده ازروش نمونه گیری تصادفی دربین دانشجویان دورشته های مذکور انتخاب شدند ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه مهارتهای فراشناختی روحانی و معنوی پور 1385 و پرسشنامه خلاقیت هیجانی آوریل 2005 بود نتایج نشان میدهد که بین خلاقیت هیجانی و مهارتهای فراشناختی همبستگی معنادار وجود دارد نتایج رگرسیون حاکی ازآن است که 64درصدواریانس مهارتهای فراشناختی را خلاقیت هیجانی تبیین می کنند مقایسه نتایج نشان میدهد که نقش خلاقیت هیجانی درتبیین مهارتهای فراشناختی دانشجویان تاثیر زیادی داشته است
Keywords:
Authors
خالد احمدی
کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :