رابطه هوش فرهنگی با عملکرد سازمانی
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 584
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF03_382
تاریخ نمایه سازی: 9 فروردین 1395
Abstract:
هدف: هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه هوش فرهنگی با عملکرد سازمانی معلمان زن و مرد ابتدایی مدارس شهرسمنان در سال تحصیلی 59 59 بود. - روش: روش پژوهش توصیفی همبستگی بوده است. جامعه آماری رامل کلیه معلمان زن و مرد ابتدایی رسر سمنان که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای 022 نفر به عنوان نمونه انتخاب ردند و ابزارهای پژوهش را تکمیل نمودند. ابزار پدژوهش رداملدو پرسشنامه هوش فرهنگی و عملکرد سازمانی بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون های F ، t و آزمون همبستگی پیرسون استفاده کرده است. یافته ها: یافته های این پژوهش نشان داد که بین هوش فرهنگی و عملکرد سازمانی معلمدان ابتدایی مدارس شهرسمنان رابطه معناداری وجود دارد. بین هوش فرهنگی معلمان زن و مرد تفاوت معناداری وجود دارد. بین عملکرد سازمانی معلمان زن و مرد تفاوت معناداری وجود ندارند.
Keywords:
Authors
سکینه جعفری
دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی دانشگاه سمنان، سمنان، ایران
شیدا سلطان آبادی
دانشجومعلم کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان، پردیس الزهرا(س)، سمنان،ایران
مهسا اسدی
دانشجومعلم کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان، پردیس الزهرا(س)، سمنان،ایران
صبا الهی پور
دانشجومعلم کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان، پردیس الزهرا(س)، سمنان،ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :