بررسی همدلی با دیگران؛ دلگرمی؛ برابری در برابر کهتری و تکلیف مسئولیت پذیری بیندانش آموزان نوجوان عادی وتیزهوش شهر بیرجند
Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 822
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ESPCONF01_095
Index date: 2 July 2016
بررسی همدلی با دیگران؛ دلگرمی؛ برابری در برابر کهتری و تکلیف مسئولیت پذیری بیندانش آموزان نوجوان عادی وتیزهوش شهر بیرجند abstract
هدف ازانجام پژوهش حاضر بررسی علاقه اجتماعی در بین دانش آموزان عادی و تیزهوش مدارس متوسطه شهر بیرجند بود روش پژوهش حاضر مقایسه ای بود و جامعهی آماری شامل کلیه ی نوجوانان مدارس عادی 7800 نفر شهر بیرجند در سال تحصیلی 1393- 1392 بودند که حجم نمونه بااستفاده از فرمول کوکران 265 نفر از نوجوانان عادی از طریق روشنمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند نتایج با استفاده ازنرم افزار SPSS21 نشانداد که: نتایج تحلیل نشان داد که دو گروه دانش آموزان تیزهوش و عادی و در مولفه های تکالیف ومسئولیت پذیری ارتباط وهمدلی با دیگران و دلگرمی و با یکدیگر اختلاف معنی دار دارند.
بررسی همدلی با دیگران؛ دلگرمی؛ برابری در برابر کهتری و تکلیف مسئولیت پذیری بیندانش آموزان نوجوان عادی وتیزهوش شهر بیرجند Keywords:
بررسی همدلی با دیگران؛ دلگرمی؛ برابری در برابر کهتری و تکلیف مسئولیت پذیری بیندانش آموزان نوجوان عادی وتیزهوش شهر بیرجند authors
فاطمه کارکن
کارشناس ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی دیردبیرستان فرزانگان بیرجند
حمید علیزاده
استاد دانشگاهعلامه طباطبایی
هادی پور شافعی
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیرجند
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :