شناسایی رابطه بین مدیریت دانش درتوانمندسازی کارکنان آموزش وپرورش شهرستان بجنورد سال 1392-93
Publish place: هفتمین کنفرانس ملی و اولین کنفرانس بین المللی مدیریت دانش
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 396
This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IKMC07_053
تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1395
Abstract:
هدف پژوهش حاضر شناسایی رابطه بین مدیریت دانش درتوانمندسازی کارکنان آموزش و پرورش شهرستان بجنورد درسال تحصیلی 92-93 بوده که باروش توصیفی ـ همبستگی انجام شده است جامعه موردمطالعه کارکنان آموزش وپرورش شهرستان بجنورد به تعداد 120نفر بوده که براساس جدول مورگان 92 نفر بصورت تصادفی طبقه ای بعنوان نمونه انتخاب شدند ابزار پزوهش دونوع پرسشنام استاندارد نوناکاوتاکوچی سنجش مولفه های فرایند مدیریت دانش و پرسشنامه استاندارد اسپریتزر سنجش ابعادتوانمندسازی و روانشناختی کارکنان بودها ست پایایی پرسشنامه ها ازراه ضریب الفای کرونباخ محاسبه و داده های جمع اوری شده برای ازمون فرضیات ازآزمون همبستگی پیرسون و بااستفاده ازنرم افزار SPSS17 موردتجزیه و تحلیل قرارگرفتند نتایج پژوهش نشان یدهد که بین مدیریت دانش باتوانمندسازی کارکنان رابطه معناداری وجود دارد بدین معنی که بین نقشهای درونی سازی برونی سازی ترکیب سازی و اجتماعی سازی باتوانمندسازی کارکنان رابطه مثبت و معنادار وجود دارد
Keywords:
Authors
عاطفه خان شریفان
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحدبجنورد گروه علوم تربیتی بجنورد ایران
محبوبه سلیمان پورعمران
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحدبجنورد گروه علوم تربیتی بجنورد ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :