سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

ررسی اثر بخشی بازی درمانی (فلورتایم) مبتنی بر طبیعت بر کاهش مشکلات ارتباطیکودک طیف اوتیسم (یک مطالعه تک آزمودنی)

Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 895

This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

ICPE02_135

Index date: 6 September 2016

ررسی اثر بخشی بازی درمانی (فلورتایم) مبتنی بر طبیعت بر کاهش مشکلات ارتباطیکودک طیف اوتیسم (یک مطالعه تک آزمودنی) abstract

به طور کلی اختلالات طیف اوتیسم اختلالاتی شناختی و عصبی – رفتاری بوده و اختلال در اجتماعی شدن، اختلال درارتباطات کلامی و غیرکلامی و الگوهای محدود و تکراری رفتار سه ویژگی اصلی را شامل میشود. پژوهش حاضر بهتعیین بررسی اثر بخشی بازی درمانی (فلورتایم) مبتنی بر طبیعت بر کاهش مشکلات ارتباطی کودک طیف اوتیسم پرداختهاست. . روش:پژوهش حاضر یک مطالعه تک آزمودنی به صورت خط پایه چندگانه است. از جامعه مورد نظر یک کودکطیف اوتیسم به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شد. اجرای مداخله 48جلسه به مدت 3ماه در مدرسه طبیعت کاویکنج مشهد انجام گرفت و برای تجزیه و تحلیل داده ها از تحلیل نموداری و ترسیمی استفاده شده است. یافته ها: نتایجپژوهش نشان داد بازی درمانی فلورتایم مبتنی بر طبیعت بر بر کاهش مشکلات ارتباطی کودک طیف اوتیسم تاثیر مثبتدارد به طوری که نمره ی مقیاس ارتباط از نمره 47/5قبل از درمان، به نمره ی 25پس از درمان کاهش یافت. نتیجه گیری:بازی درمانی فلورتایم مبتنی بر طبیعت بر کاهش مشکلات ارتباطی کودک طیف اوتیسم موثر بوده است

ررسی اثر بخشی بازی درمانی (فلورتایم) مبتنی بر طبیعت بر کاهش مشکلات ارتباطیکودک طیف اوتیسم (یک مطالعه تک آزمودنی) Keywords:

ررسی اثر بخشی بازی درمانی (فلورتایم) مبتنی بر طبیعت بر کاهش مشکلات ارتباطیکودک طیف اوتیسم (یک مطالعه تک آزمودنی) authors

زینب ضرابی مقدم

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه فردوسی مشهد، گروه روانشناسی، مشهد، ایران

سید امیر امین یزدی

دانشیار دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه فردوسی مشهد

حسین کارشکی

دانشیار دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه فردوسی مشهد

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
امین یزدی، ا. (1391). رشد یکپارچه انسان؛ مدل تحولی - ...
تازیکی، ط؛ حسن‌زاده، س؛ افروز، غ؛ غباری بناب، ب؛ قاسم‌زاده، ...
جان نثار، م. (1391). رابطه تئوری ذهن و رشد هیجانی ...
رافعی، ط. (1390). کودکان متا ه اوتیسم: راهنمای والدین، مربیان ...
سالمی خامنه، ع؛ قهاری، ش؛ سلطانو، م دارابی، ج. (1392). ...
صدری. (1392). اثربخشی مدل درمانی رویکرد DR فورتایم مبتنی بر ...
علیزاد، ه. (1392). بررسی رشد هیجانی- کارکردی و اختلالات پردازش ...
فولادگر، م. (1393).ارزیابی و تشخیص اتیسم در .DSM-V مرکز درمان ...
کاکاوند، ع. (1388). شناخت، آموزش و درمان اختلال‌های طیف وتیسم. ...
کان، پ؛ کلرت، ا. (1393)ترجمه وهاب زاده، ع؛ حسینیان، ا. ...
کراتوچویل، توماس آر. مورسین، ریچاردجی. (1378). روان‌شناسی بالینی کودک. ترجمه ...
هاشم زاده، ز (1391). بررسی نظریه ذهن و رشد هیجانی ...
هالاهان، د؛ کافمن، ج؛ پولن، پ. (1393). قدمهای بر آموزش‌های ...
_ International Conference on Psychology, Educational Sciences and LifeStyle February ...
Dionne, M., & Martini, R. (2011). Floor Time Play with ...
_ International Conference on Psychology, Educational Sciences and LifeStyle February ...
Greenspan, S. & Shanker S (2004). The First Idea: _ ...
Greenspan, S. (2002). The developmental basis of p S ychotherap ...
Greenspan, S. I., & Wieder, S. (2006). Infant and early ...
Greenspan, S., & Wieder, S. (1998) The Child with Special ...
Greenspan, S., & Wieder, S. (2006). Engaging autism: Using the ...
Greenspan, s., & Wieder, S. (2009). Engaging autism: Using the ...
Koegel, L. K., Val dez-Menchac a, M., & Koegel, R. ...
Matson, M., Mahan, S., & Matson, J. (2009). Parent training ...
Nee James L (2013). Behavior & D evelopmental Treatment Models ...
_ International Conference on Psychology, Educational Sciences and LifeStyle February ...
Pajareya, K., & Nopmaneej ummslers, K. (2011). A pilot randomized ...
Solomon, R., Necheles, J., Ferch, C, & Bruckman, D. (2007). ...
Wieder, S. (2012). Dir-The D evelopmental, Individual Difference, Relationship-B ased ...
wieder, S., & Greenspan, S. I. (2003). Climbing the symbolic ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "ررسی اثر بخشی بازی درمانی (فلورتایم) مبتنی بر طبیعت بر کاهش مشکلات ارتباطیکودک طیف اوتیسم (یک مطالعه تک آزمودنی)" توسط زینب ضرابی مقدم، دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه فردوسی مشهد، گروه روانشناسی، مشهد، ایران؛ سید امیر امین یزدی، دانشیار دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه فردوسی مشهد؛ حسین کارشکی، دانشیار دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه فردوسی مشهد نوشته شده و در سال 1394 پس از تایید کمیته علمی دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،علوم تربیتی و سبک زندگی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله فلورتایم، طبیعت، مشکلات ارتباطی ، اختلالات طیف اوتیسم هستند. این مقاله در تاریخ 16 شهریور 1395 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 895 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که به طور کلی اختلالات طیف اوتیسم اختلالاتی شناختی و عصبی – رفتاری بوده و اختلال در اجتماعی شدن، اختلال درارتباطات کلامی و غیرکلامی و الگوهای محدود و تکراری رفتار سه ویژگی اصلی را شامل میشود. پژوهش حاضر بهتعیین بررسی اثر بخشی بازی درمانی (فلورتایم) مبتنی بر طبیعت بر کاهش مشکلات ارتباطی کودک طیف اوتیسم پرداختهاست. . روش:پژوهش حاضر یک مطالعه ... . برای دانلود فایل کامل مقاله ررسی اثر بخشی بازی درمانی (فلورتایم) مبتنی بر طبیعت بر کاهش مشکلات ارتباطیکودک طیف اوتیسم (یک مطالعه تک آزمودنی) با 17 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.